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把握现代职教体系特征探索“双高”院校建设路径 被引量:1
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作者 刘栋 曾友山 +2 位作者 罗节睿 葛萍 曹玉娜 《芜湖职业技术学院学报》 2023年第4期7-11,16,共6页
进入新时代以来,党和国家高度重视中国特色现代职业教育体系的建构。“双高”院校应在准确把握中国现代职业教育体系“中国特色”“现代性”特征的基础上,积极发挥引领作用,在坚持党的全面领导和社会主义办学方向、构建市域产教联合体... 进入新时代以来,党和国家高度重视中国特色现代职业教育体系的建构。“双高”院校应在准确把握中国现代职业教育体系“中国特色”“现代性”特征的基础上,积极发挥引领作用,在坚持党的全面领导和社会主义办学方向、构建市域产教联合体和行业产教融合共同体、建立专业动态调整机制、开辟多元灵活办学格局等方面着重发力,推进职业教育内涵式高质量发展,更好地服务国家战略,为国家建设和区域经济发展提供坚实的人才保障。 展开更多
关键词 现代职教体系 中国特色 现代性 双高建设 高质量发展 区域产教联合体 行业产教融合共同体 专业动态调整机制 多元办学格局
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基于“双高计划”的职教本科建设路径研究
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作者 承泽恩 罗节睿 +2 位作者 陶园 徐健 杨宏伟 《芜湖职业技术学院学报》 2022年第2期14-17,共4页
在加快构建中国现代职业教育体系的时代背景下,“双高”学校已经被赋予了新的历史使命:要在实现中国职业教育纵向贯通过程中发挥突击队作用并在促进中国职业教育高质量发展过程中发挥引领作用。面对新使命,“双高”学校须从加强顶层制... 在加快构建中国现代职业教育体系的时代背景下,“双高”学校已经被赋予了新的历史使命:要在实现中国职业教育纵向贯通过程中发挥突击队作用并在促进中国职业教育高质量发展过程中发挥引领作用。面对新使命,“双高”学校须从加强顶层制度设计、突破校企合作困境、建设校园文化和开展职教理论研究四个方面更好地实施“双高计划”。 展开更多
关键词 双高计划 职教本科 教育类型 建设路径
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