基于新型学习理念的学生党支部建设研究

学习型学生党支部建设是构建学习型政党和学习型社会的根基之一。相比于中西词源和心理学视角下的概念,知识经济时代的学习内涵已经不断丰富和拓展。学习型学生党支部的学习,是一种以共同愿景为基础,由源自个体、进而互相影响、升华成团体行动的行为模式。它强调团队学习、创造力转化、与时俱进和持续开放,与一般意义的学习在内容、形式、结果三方面存在区别。构建学习型学生党支部应注重"书本学习、党群互动、实践学习"。

十四酸单乙醇酰胺醚磺酸盐与烷醇酰胺的复配性能研究(英文)

以十四酸单乙醇酰胺为原料,通过乙氧基化、磺化反应得到了十四酸单乙醇酰胺醚磺酸盐(C14NE3S),测定了C14NE3S的溶解性,C14NE3S与C14酸二乙醇酰胺(C14DN)复配体系的表面张力以及与长庆原油的界面张力。实验结果表明,C14NE3S具有良好的耐盐性,C14NE3、C14NE3S在蒸馏水中cmc分别为0.07和0.158 mmol/L。溶液热力学理论研究表明,C14NE3S与C14DN摩尔比为1∶4和2∶3时在形成混合胶束时具有中等程度的相互作用。不同比例的复配体系界面张力为超低时对应的NaCl质量分数不同。随着复配体系中C14NE3S含量的增加,达到低或超低界面张力(10^(-2)或10^(-3)mN/m数量级)的盐质量分数范围及最高无机盐质量分数越来越大。n(C14NE3S)∶n(C14DN)=1∶4达到低界面张力时的盐质量分数为0.3%~1%NaCl,n(C14NE3S)∶n(C14DN)=2∶3和3∶2的复合体系达到超低界面张力时所对应的盐质量分数分别为0.3%~3%NaCl和5%~10%NaCl,体现出表面活性剂极性增强和矿化度增加有利于界面活性的提高。