中小学教师远程培训中互动学习研究

为了研究远程培训中中小学教师互动学习情况,促使培训中真正的学习行为发生,提升培训的质量和效果,采用文献研究法、内容研究法,以特殊教育论课程学习为例,对中小学教师在远程培训中的互动学习情况、互动质量以及互动深度进行统计和分析,得出远程培训中中小学教师互动有助于教师进行学习迁移和深化的结论,同时也指出在此课程中存在的问题并提出相关的建议。

城市商业综合体设计——以成都远洋太古里为例

成都远洋太古里坐落成都中心地带,是太古地产和远洋地产携手发展的开放式、低密度的街区形态购物中心。作为成都市的名片,太古里项目不同于以往的商业综合体设计,而是把历史文化保护、传统建筑肌理与高端商业进行完美融合。本文尝试从历史文化街区传承、业态分析、历史建筑保护等三个层面对太古里商业综合体案例进行详细分析。

新型农村社区建设的意义和价值分析

新型城镇化发展过程中新型农村社区建设至关重要。具体讨论新型农村社区建设问题,从政策层面出发,分析在当前阶段改善农村居住环境的重要性,明确农村社区建设对推行城镇化的意义与价值,再结合当前阶段尚存的困难与不足,提出改进和优化措施。

浅谈“牛李党争”对会昌毁佛的影响

“牛李党争”是唐朝中后期一场著名的政治斗争,对会昌毁佛产生了显著的影响。两党因政治立场和利益冲突,在对待佛教问题上存在分歧。牛党倾向于保护佛教,而李党则支持打压。这种对立态势直接影响了会昌毁佛政策的制定和实施,使其在不同地区和时间上表现出差异性和复杂性。同时“牛李党争”恶化了当时的政治氛围,加剧了社会矛盾,给毁佛运动带来了更大的阻力和挑战。