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题名信息技术助力汉字书写教学
被引量:1
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作者
罗英秀
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机构
张掖市甘州区金安苑学校
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出处
《文教资料》
2019年第5期50-51,共2页
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基金
甘肃省2017年"十三五"教育科学规划课题<有效指导小学生掌握汉字书写规律的实践研究>课题立项号:GS[2017]GHB1546阶段性研究成果
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文摘
随着科技的飞速发展和新课改的不断深入,信息技术在教学中的应用越来越广泛,作用越来越显著。现代教育技术作为一种教学手段,可以通过文字、音频、视频等多种媒体向学生传递信息,逐渐成为教学过程中一个极为重要的工具。小学低学段语文教学中一个相当重要的环节——汉字书写教学,因为信息技术的不断普及而告别昔日的枯燥乏味,变得生动有趣。
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关键词
信息技术
小学语文
汉字书写教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名利用现代信息技术 提高书法课堂教学实效性
被引量:2
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作者
罗英秀
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机构
甘肃省张掖市甘州区乌江镇中心学校
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2017年第4期103-104,共2页
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基金
甘肃省十三五规划课题《写字与书法特色学校的建设研究》研究成果之一,课题批准号:GS[2016]GHB1823
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文摘
《课程标准》对于书法教学的目标有着清楚的表达:“在书写中体会汉字的优美”;“临摹名家书法,体会书写的审美价值”。书法教学目标中包含了书写的要求和审美的要求。写字强调的是实用性和技能性,要求写得准确、规范、整洁;书法强调的是艺术性和审美性,重在艺术的创造和艺术的鉴赏。但是在实际教学当中,我们过多的关注于学生的学业成绩,其他方面则被边缘化,尤其对于学生的书写要求,更是越来越低。
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关键词
书法教学
现代信息技术
教学实效性
书写要求
课堂
利用
《课程标准》
审美价值
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名劳动教育对小学生动手能力的培养
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作者
罗英秀
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机构
甘肃省张掖市甘州区金安苑学校
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出处
《天津教育》
2021年第32期130-131,共2页
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基金
甘肃省2020年“十三五”教育科学规划课题“劳动教育对小学生动手能力的培养探究”(课题立项号:GS[2020]GHB4059)的研究成果。
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文摘
在新课改不断推进的背景下,素质教育成了小学教学的重要内容,为促进小学生德、智、体、美、劳全面发展,在小学教学中开展劳动教育非常有必要。在本文中,笔者详细阐述了培养小学生动手能力的重要性,并提出了以下几点提高劳动教育质量的教学策略,希望能为改善当前的小学劳动教育做出一些贡献。
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关键词
劳动教育
动手能力
教学策略
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Keywords
Labor education
Hands-on ability
Teaching strategy
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名浅谈成本核算在科研事业单位的运用
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作者
罗英秀
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机构
攀枝花市规划设计研究院
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出处
《四川会计》
1998年第10期34-35,共2页
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文摘
一、科研事业单位成本核算的必要性科研事业单位成本核算,就是以科研课题为核算对象,归集、分配、计算课题研究活动工作中所耗费的活动与物化劳动的过程,计算出各个课题所应承担的费用。长期以来,科研经费采取供给制的办法,由国家统收统支,科研单位搞科研不计成本,...
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关键词
成本核算
成本会计
科研单位
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分类号
F234.2
[经济管理—会计学]
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