电大教学资源建设的探索与实践

教学资源就是为教学活动的有效开展提供的各种可被利用素材和条件,是学生学习活动的重要媒介,是现代远程教育教学与学习的保障,加强电大教学资源建设至关重要。基层电大在教学资源建设上如何操作,本文以苍溪电大为例,着重对教学资源特点和作用的认识、教学资源网络环境建设、教学资源优化使用与高效开发、教学资源管理与服务和教学资源建设规划及实效等方面进行了一些有益的尝试和探讨。

师培教研电教三位一体 共建走访培训支持体系

四川省苍溪县通过实施“移动教育资源与培训中心项目”，已初步建立有效的县级教师支持服务体系。该体系为每位乡村教师的专业发展提供平等的机会，让每位教师均能方便地获得专业发展必需的指导、支持和资源。教师支持服务体系的构建和有序运行，适合苍溪县教师专业发展的实际，良好的政策支持可以有效保障体系的建设，教师、学校需求的充分满足实现体系的创建目标，源源不断的资源提供为体系的持续运行创造条件，走访培训、五步提升成为教师专业发展的重要途径和模式，教师专业发展先进学校和个人的表彰奖励推动体系的正常运转，传播推广经验，成为体系创新的生命。