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电化学发光传感器在农业传感领域中的研究进展
被引量:
1
1
作者
张家一
罗莉君
+4 位作者
刘晓红
李丽波
成亮
曹大威
由天艳
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第4期379-391,共13页
基于电化学发光(ECL)分析法构建的电化学发光传感器具有灵敏度高、背景信号低、操作简单的优点,因此,它在农业、工业、环境、临床和食品等领域具有广泛的应用前景。本文主要综述了电化学发光传感器检测农药残留和真菌毒素的应用及其相...
基于电化学发光(ECL)分析法构建的电化学发光传感器具有灵敏度高、背景信号低、操作简单的优点,因此,它在农业、工业、环境、临床和食品等领域具有广泛的应用前景。本文主要综述了电化学发光传感器检测农药残留和真菌毒素的应用及其相应的检测性能,分析了电化学发光传感器在农业传感领域的研究现状,并阐述了未来电化学发光传感器的发展趋势。
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关键词
电化学发光
传感器
农药残留
真菌毒素
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职称材料
初中作文分层教学探讨
2
作者
罗莉君
《语文天地(初中版)》
2018年第5期52-53,共2页
作文教学一直是初中语文教学中的薄弱环节,通过分层教学,既能够使不同写作水平的学生得到有针对性的指导与训练,也能够充分激发学生对写作的兴趣及成就感。从这个角度上来看,分层教学对于提升初中生的习作能力,增强初中语文作文教学效...
作文教学一直是初中语文教学中的薄弱环节,通过分层教学,既能够使不同写作水平的学生得到有针对性的指导与训练,也能够充分激发学生对写作的兴趣及成就感。从这个角度上来看,分层教学对于提升初中生的习作能力,增强初中语文作文教学效率具有积极的推动作用。本文结合教学实践,对初中语文作文分层教学进行全面、深入的分析。一、作文教学备课中的分层在作文教学备课中,教师要注意不同的教学内容对于学生的影响,根据作文的不同文体特点进行更具针对性的教学。
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关键词
初中作文
教学探讨
初中语文教学
分层教学
教学备课
作文教学
习作能力
教学效率
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职称材料
中医情志护理对乳腺癌女性术后康复及负性情绪影响评价
3
作者
罗莉君
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2021年第2期208-208,210,共2页
评析乳腺癌手术患者应用中医情志护理的效果,并对该护理措施对患者术后康复效果及负性情绪的影响进行研究。方法:将2018年4月-2020年7月间于我院行手术治疗的94例乳腺癌患者随机分为实验组和对照组,两组患者均予以不同的护理措施,对实...
评析乳腺癌手术患者应用中医情志护理的效果,并对该护理措施对患者术后康复效果及负性情绪的影响进行研究。方法:将2018年4月-2020年7月间于我院行手术治疗的94例乳腺癌患者随机分为实验组和对照组,两组患者均予以不同的护理措施,对实验组和对照组护理前后的负性情绪评分、自愿治疗情况和功能锻炼达标情况等指标差异进行比较。结果:实验组和对照组护理干预前的负性情绪评分评分差异无意义(P﹥0.05),两组患者护理后的焦虑(SAS)评分和抑郁(SDS)评分均低于护理前(P<0.05),同对照组相比,实验组护理后的负性情绪和生活质量评分改善情况更佳(P<0.05),并且,实验组的术后自愿继续治疗率和功能锻炼达标率也均高于对照组,P<0.05。结论:中医情志护理的应用有助于乳腺癌手术患者心理健康状态的改善和负面情绪的疏导,且该护理措施还有助于患者治疗依从性的提升,能够促使患者术后继续接受治疗,对患者术后康复效果的提升有着重要的意义,应用价值较高。
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关键词
中医情志护理
乳腺癌
手术治疗
负性情绪
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职称材料
城镇化背景下城镇规划专业高职教育的困境与出路
4
作者
罗莉君
《产业与科技论坛》
2017年第15期143-144,共2页
中国城镇化进入了快速发展阶段,复杂多变的发展态势造成规划类人才的多元化需求与城镇化发展的不协调。这一方面为城镇规划专业的高职高专教育带来了很大的挑战,同时也是高职高专教育改革的新机遇。以往仅以本科教育为主的学历配置显然...
中国城镇化进入了快速发展阶段,复杂多变的发展态势造成规划类人才的多元化需求与城镇化发展的不协调。这一方面为城镇规划专业的高职高专教育带来了很大的挑战,同时也是高职高专教育改革的新机遇。以往仅以本科教育为主的学历配置显然已经不能适应新型城镇化的发展要求,满足不了中小城市和乡镇人才的需求。城镇规划专业高职教育作为一个采用应用型人才培养模式的教育方式,在一定程度上填补了这些空白。新型城镇化的转型将会使城镇规划专业高职教育迎来春天,这对于促进新型城镇化的发展将起到至关重要的作用。
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关键词
城镇化背景
城镇规划
高职教育
教学改革
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职称材料
题名
电化学发光传感器在农业传感领域中的研究进展
被引量:
1
1
作者
张家一
罗莉君
刘晓红
李丽波
成亮
曹大威
由天艳
机构
江苏大学农业装备工程学院现代农业装备与技术教育部重点实验室
江苏大学环境与安全工程学院
江苏大学理学院
出处
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第4期379-391,共13页
基金
国家自然科学基金(21675065)
青年基金(61801195)
中国博士后科学基金(2018M632238)项目资助~~
文摘
基于电化学发光(ECL)分析法构建的电化学发光传感器具有灵敏度高、背景信号低、操作简单的优点,因此,它在农业、工业、环境、临床和食品等领域具有广泛的应用前景。本文主要综述了电化学发光传感器检测农药残留和真菌毒素的应用及其相应的检测性能,分析了电化学发光传感器在农业传感领域的研究现状,并阐述了未来电化学发光传感器的发展趋势。
关键词
电化学发光
传感器
农药残留
真菌毒素
Keywords
electrochemiluminescence
sensor
pesticide residues
mycotoxins
分类号
TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
O657.1 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
初中作文分层教学探讨
2
作者
罗莉君
机构
安徽省合肥市长丰县北城力高学校
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第5期52-53,共2页
文摘
作文教学一直是初中语文教学中的薄弱环节,通过分层教学,既能够使不同写作水平的学生得到有针对性的指导与训练,也能够充分激发学生对写作的兴趣及成就感。从这个角度上来看,分层教学对于提升初中生的习作能力,增强初中语文作文教学效率具有积极的推动作用。本文结合教学实践,对初中语文作文分层教学进行全面、深入的分析。一、作文教学备课中的分层在作文教学备课中,教师要注意不同的教学内容对于学生的影响,根据作文的不同文体特点进行更具针对性的教学。
关键词
初中作文
教学探讨
初中语文教学
分层教学
教学备课
作文教学
习作能力
教学效率
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中医情志护理对乳腺癌女性术后康复及负性情绪影响评价
3
作者
罗莉君
机构
河池市中医医院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2021年第2期208-208,210,共2页
文摘
评析乳腺癌手术患者应用中医情志护理的效果,并对该护理措施对患者术后康复效果及负性情绪的影响进行研究。方法:将2018年4月-2020年7月间于我院行手术治疗的94例乳腺癌患者随机分为实验组和对照组,两组患者均予以不同的护理措施,对实验组和对照组护理前后的负性情绪评分、自愿治疗情况和功能锻炼达标情况等指标差异进行比较。结果:实验组和对照组护理干预前的负性情绪评分评分差异无意义(P﹥0.05),两组患者护理后的焦虑(SAS)评分和抑郁(SDS)评分均低于护理前(P<0.05),同对照组相比,实验组护理后的负性情绪和生活质量评分改善情况更佳(P<0.05),并且,实验组的术后自愿继续治疗率和功能锻炼达标率也均高于对照组,P<0.05。结论:中医情志护理的应用有助于乳腺癌手术患者心理健康状态的改善和负面情绪的疏导,且该护理措施还有助于患者治疗依从性的提升,能够促使患者术后继续接受治疗,对患者术后康复效果的提升有着重要的意义,应用价值较高。
关键词
中医情志护理
乳腺癌
手术治疗
负性情绪
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
城镇化背景下城镇规划专业高职教育的困境与出路
4
作者
罗莉君
机构
巴中职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2017年第15期143-144,共2页
文摘
中国城镇化进入了快速发展阶段,复杂多变的发展态势造成规划类人才的多元化需求与城镇化发展的不协调。这一方面为城镇规划专业的高职高专教育带来了很大的挑战,同时也是高职高专教育改革的新机遇。以往仅以本科教育为主的学历配置显然已经不能适应新型城镇化的发展要求,满足不了中小城市和乡镇人才的需求。城镇规划专业高职教育作为一个采用应用型人才培养模式的教育方式,在一定程度上填补了这些空白。新型城镇化的转型将会使城镇规划专业高职教育迎来春天,这对于促进新型城镇化的发展将起到至关重要的作用。
关键词
城镇化背景
城镇规划
高职教育
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU984-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电化学发光传感器在农业传感领域中的研究进展
张家一
罗莉君
刘晓红
李丽波
成亮
曹大威
由天艳
《应用化学》
CAS
CSCD
北大核心
2019
1
下载PDF
职称材料
2
初中作文分层教学探讨
罗莉君
《语文天地(初中版)》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
中医情志护理对乳腺癌女性术后康复及负性情绪影响评价
罗莉君
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
城镇化背景下城镇规划专业高职教育的困境与出路
罗莉君
《产业与科技论坛》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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