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怎样引导幼儿面对挫折
1
作者
罗莉新
《家庭教育(幼儿版)》
2003年第9期20-22,共3页
主持5岁的豆豆爱画画,可他某天却突然宣布“再不画画了”。原来是水彩画涂色不好掌握,而妈妈不肯帮他涂。妈妈对豆豆害怕困难,挫折承受能力弱表示担心。确实,一定数量和强度的挫折能使人增长见识,磨炼意志,提高对环境的适应能力。怎样...
主持5岁的豆豆爱画画,可他某天却突然宣布“再不画画了”。原来是水彩画涂色不好掌握,而妈妈不肯帮他涂。妈妈对豆豆害怕困难,挫折承受能力弱表示担心。确实,一定数量和强度的挫折能使人增长见识,磨炼意志,提高对环境的适应能力。怎样对幼儿进行挫折教育呢?我们分享小荧星艺术幼儿园家长的经验。
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关键词
幼儿园
生活中
涂色
挫折教育
游戏
挫折承受能力
水彩画
弱表示
耐挫力
磨炼意志
原文传递
怎样引导幼儿面对挫折
2
作者
罗莉新
《家庭教育》
2003年第09B期20-22,共3页
关键词
幼儿
挫折教育
家长
家庭教育
原文传递
题名
怎样引导幼儿面对挫折
1
作者
罗莉新
机构
杭州小荧星艺术幼儿园
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2003年第9期20-22,共3页
文摘
主持5岁的豆豆爱画画,可他某天却突然宣布“再不画画了”。原来是水彩画涂色不好掌握,而妈妈不肯帮他涂。妈妈对豆豆害怕困难,挫折承受能力弱表示担心。确实,一定数量和强度的挫折能使人增长见识,磨炼意志,提高对环境的适应能力。怎样对幼儿进行挫折教育呢?我们分享小荧星艺术幼儿园家长的经验。
关键词
幼儿园
生活中
涂色
挫折教育
游戏
挫折承受能力
水彩画
弱表示
耐挫力
磨炼意志
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
怎样引导幼儿面对挫折
2
作者
罗莉新
出处
《家庭教育》
2003年第09B期20-22,共3页
关键词
幼儿
挫折教育
家长
家庭教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
怎样引导幼儿面对挫折
罗莉新
《家庭教育(幼儿版)》
2003
0
原文传递
2
怎样引导幼儿面对挫折
罗莉新
《家庭教育》
2003
0
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