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浅谈小学数学六年级数学复习教学
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作者 罗藏加木措 《神州》 2019年第9期92-92,共1页
小学六年级是学生接触初中的最后一块“踏板”,如何将这块“踏板”打造的结实,就看教师如何帮助学生进行高效复习了。这就要求教师在有限的时间内,结合本班学生的实际情况,将繁重的复习任务转化成学生面对考试的“利器”,力争抓住考试重... 小学六年级是学生接触初中的最后一块“踏板”,如何将这块“踏板”打造的结实,就看教师如何帮助学生进行高效复习了。这就要求教师在有限的时间内,结合本班学生的实际情况,将繁重的复习任务转化成学生面对考试的“利器”,力争抓住考试重点,突破学生学习难点,并根据学生的学习水平,制定出适合学生发展的复习方法,借以提升学生的复习效果。本文基于笔者多年教学经验,就小学数学六年级数学复习教学提出自己的几点看法,以供各位同仁参考。 展开更多
关键词 小学数学 六年级 复习教学 策略
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