既有房屋结构安全性评价方法研究

本文对既有房屋安全评价的概念作了介绍,并对现行主要标准规范中的房屋安全评价方法进行了论述,同时对现有的几种常用安全评价方法作了介绍并分析了其优缺点。房屋建筑结构安全性评定具有不确定性,模糊综合评价法中分布隶属函数可以解决现有标准规范中根据承载力评级时等级划分不连续的问题,本文对其进行详细介绍,并对该方法的运算法则及模糊识别方法提出有关建议。

基于FMCW毫米波雷达的复杂场所测距系统研究与设计

复杂场所因受地形的影响,采用常用的工具测量距离不仅困难,而且测量的数据误差较大。为了精确测量复杂场所的距离,采用FMCW毫米波雷达为传感器,以STM32芯片为主控制器设计一个距离测量系统。经过测试,系统性能稳定,可以在复杂环境下测量距离。

电网混沌系统的T-S模糊非线性PI控制

为抑制电网的混沌现象,提出了一种电网混沌系统的T-S模糊模型的非线性状态比例-积分(PI)控制方法。通过建立电网混沌系统的T-S模糊模型,将具有强非线性的电力系统分解为局部线性化的子系统,针对每一个子系统设计非线性状态比例-积分控制器,理论论证了控制系统的稳定性。最后由仿真实验证实了该方法能够有效抑制电网的混沌现象。

浅谈行动导向教学模式在动漫专业中的应用

当前,我国很多高校或是中高职院校在计算机动漫教学中,仍然以传统的教学方式为主,除了采用联合多媒体教学等方式外,并没有实质性的改进。虽然通过使用多媒体等教学方式在一定程度上可以激发学生的学习兴趣,但是效果并不是很理想。本文首先分析探讨了现阶段动漫教学的现状,论述了行动导向教学法的变化,并在此前提下,重点探讨了行动导向教学模式在动漫专业教学中的应用,以及行动导向教学模式存在的问题和解决措施。

三维动漫制作与虚拟现实结合技术研究

随着社会经济的发展,动漫产业也在不断的进步,应用的范围也越来越广。三维动漫在发展的过程中,同样存在着很多的挑战。本文首先简要介绍了三维动漫制作技术,并重点探讨了三维动漫制作与虚拟现实结合技术,以及简要阐述了三维动漫制作与虚拟现实结合的意义。

学习任务群视域下的文言文教学探究

文言文作为文学阅读的重要组成部分,教学时宜立足于学生实际,从学习任务群的视角来重新审视这些文言文,构建纵向联系,整合目标、任务、情境、学习方式以及评价等多种因素,建立素养引导的大单元教学,遵循学生身心发展规律,尊重语文课程核心素养形成的内在逻辑,落实目标,依序进阶;把握要素,明晰任务分解;对接生活,创设学习情境;习言悟语,注重语用;过程评价,驱动学习。

小学语文写作教学中仿写训练策略思考

写作教学在小学语文教学中属于关键组成部分,旨在提高学生的写作能力,实现应用学科核心素养的形成。然而许多学生在写作时经常出现无话可说、表述不清等问题,这便需要教师通过开展仿写训练,让学生在模仿中逐渐触类旁通,实现写作水平的稳步提升。对小学语文写作教学中的仿写训练策略、实施要点进行探究,以期提高学生的写作能力。

特殊教育专业大学生自主学习能力的调查研究

为了解特殊教育专业大学生自主学习能力状况,采用《大学生自主学习量表》对399名特殊教育专业本科生进行问卷调查。结果发现,特殊教育专业本科生的自主学习能力处于中等偏上水平;不同上网时长的学生自主学习能力差异显著;不同性别、年级、生源地、是否为班干的学生在自主学习能力的子维度上具有显著性差异。据此,可以通过激发学生自主学习动机、教授自主学习策略、搭建自主学习平台、推动专业实践以促进特殊教育专业本科生自主学习能力发展。

上犹县茶叶产业发展的现状与思考

一、上犹茶叶产业发展的基本情况 茶叶是上犹农业的特色产业、优势产业。近年来，县委、县政府高度重视茶叶产业发展，确定了“两茶一苗（茶叶和油茶、桂花苗木）”为该县农业主导产业，形成了“三年搭框架、五年打基础、十年成体系”的产业发展思路，成立了以县长为组长，分管副县长和人大、政协各1名副职任副组长的茶产业建设领导小组，出台了相关政策措施。2010年，

急诊胃镜及胃镜下治疗急性上消化道出血临床效果分析

目的探讨急诊胃镜对急性上消化道出血病因的诊断及胃镜下止血治疗效果。方法 45例急性上消化道出血患者,其中所选患者距离末次出血24 h内接受胃镜检查并实施胃镜下止血治疗的患者为观察组(25例);所选患者距离末次出血24 h以上接受胃镜检查及胃镜下治疗的患者为对照组(20例)。观察组为急诊胃镜下诊治患者,根据胃镜检查结果 ,查明出血部位,立即实施胃镜下止血治疗。对照组患者为非急诊治疗患者,本组患者距离末次出血时间超过24 h,进行普通的胃镜诊治。观察两组胃镜下诊治结果。结果观察组胃镜下的出血原因(消化性溃疡、胃癌、胃息肉、静脉曲张等)确诊率和对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组住院时间和输血量和对照组比较,观察组患者均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急诊胃镜能够较好的对上消化道出血病因做出诊断,且急诊胃镜下止血效果显著,值得借鉴。

小学语文教学中识字写字教学策略初探

语文科目的教学在小学阶段的教育中占据着十分重要的地位,对于刚刚开始进入系统学习的学生而言,语文知识的学习主要集中在识字和写字方面。由于小学生的自制能力较差,因此需要小学语文教师耐心且专业的指导,才能够循序渐进地对语文知识进行系统的学习和了解。基于此,小学语文教师的教学能力及教学方式对学生的学习成果会产生极大的影响。本文围绕小学语文教学中识字写字的教学展开研究,分析了小学语文教学中识字写字教学存在的问题,并突出了相应的解决策略,以供广大小学语文教师参考。

杂交尖塘鳢的立体养殖试验

采用工厂化立体养殖模式进行尖塘鳢(Oxyeleotris)杂交种养殖试验,试验为期177 d,通过测量各个试验池鱼的生长性状和生产性能,进行比较分析。试验结束时三个试验池塘分别收获了533.6 kg、516.5 kg和481.4 kg成鱼,养殖成活率分别达到92.3%、94.5%和94.3%。结果表明:在工厂化立体养殖模式下杂交尖塘鳢的生产性能得到了较好改良,采用立体养殖模式进行养殖生产是可行的。

胃镜结合生化检验诊断胃异位胰腺的研究

目的为胃异位胰腺的临床诊断提供一种有效的、新的、简便的方法进行可行性研究。方法胃镜下抽取疑似胃异位胰腺腺管内液体与胃液检测淀粉酶与脂肪酶含量。通过外科手术及胃镜下ESD活检作病理检查确诊。结果 7 260例门诊胃镜中有6例胃异位胰腺(0.08%)。6例患者中检测出来的脂肪酶,淀粉酶都非常接近胰腺细胞分泌液。结论胃镜结合生化检验诊断胃异位胰腺有一定的价值,并可进一步选择相应的治疗措施。

广东省60岁以上反流性食管炎的临床诊治及内镜分析

目的探讨广东省60岁以上反流性食管炎的临床诊治及内镜分析。方法随机抽取本院2010年8月—2014年8月收治的反流性食管炎患者104例,将患者按照年龄,以60岁为界限,大于或等于60岁为老年组,小于60岁为青壮年组,对比分析两组患者的临床表现、内镜检查结果等临床特征。结果老年组在胸痛、上腹不适、慢性咳嗽、支气管炎这些非典型的症状方面明显多于青壮年组(P<0.01),在反酸、烧心这类反流性食管炎的典型症状表现方面显著低于青壮年组(P<0.05);老年组在中度病变上的发生率明显多于青壮年组(P<0.05),而在轻度病变上的发生率明显少于青壮年组(P<0.05),两组的重度病变率无显著差异(P>0.05)。结论老年反流性食管炎患者一般病情程度较重,且多表现为非典型的症状,在临床实际诊疗中应当注意这种特点,避免漏诊和延误治疗。

浅析“翻转课堂”在中小学信息技术课程中的作用及意义

随着信息技术在当今社会发展中广泛的普及,信息技术教育愈发重要,中小学生信息技术启蒙变得尤为重要,传统的课堂教学模式已经不能满足日前中小学信息技术的教学要求,如何提高中小学生自主学习、应用能力成为中小学信息技术教学的重中之重。翻转课堂作为一种全新的教学模式,为中小学信息技术教学提供了一种新的授课思路,极大丰富了信息课程的趣味性,提高了学生主动学习的积极性。

基于BIM技术的校园地下管线可视化应用研究

我国现代化城市发展速度不断加快,使地下管线的布置工作变得愈发重要。由于在地下管线布置中长期采用传统的施工方案,再加上地下空间较为复杂,大大增加了城市地下综合管廊施工难度。鉴于此,为了确保城市综合管廊的规划合理、经济与安全,就必须要实现可视化设计,而BIM技术的出现,无疑为城市地下综合管廊的可视化设计提供了可靠的技术保证。本文对基于BIM技术的校园综合管廊可视化设计进行深入的研究,利用所学的三维建模方式与实际校园地下管线情况相结合,通过对现场勘测勘察及结合管线图纸,使用AUTOCAD2016、Revit、Lumion等软件模拟出地下管线运作以及后期维修等计划,对校园地下管线进行可视化应用。以期能够推动BIM技术的发展与应用,为我国现代化城市综合管廊建设提供参考与借鉴。

情系绿水青山——上犹县人大常委会监督生态林业建设纪实

上犹县,素有"水电之乡"、"茶叶之乡"、"生态上犹"之美誉。但几年前,由于实施"明晰产权、放活经营、减轻税费、规范流转"的林改政策,税费降低,使得木竹利润成倍增加,市场行情看好,于是,短期内经营木竹者猛增,林区一度出现管理秩序混乱,以及重砍伐、轻改造、轻管理,森林资源培育严重滞后,森林火灾频发等问题。