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媒介视域下中国戏曲艺术国际传播力提升策略
被引量:
1
1
作者
李敏
李晓燕
+2 位作者
潘浩
张梓凡
罗诗玮
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2022年第3期109-111,共3页
当前,中国戏曲艺术在对外传播过程中存在的问题主要表现在戏曲艺术传播的效度与质量两个方面。通过对中国戏曲艺术对外传播现状进行分析可知,单纯地聚焦于互联网等新媒介技术平台的使用和将研究视点过多关注于戏曲文本翻译方面是导致中...
当前,中国戏曲艺术在对外传播过程中存在的问题主要表现在戏曲艺术传播的效度与质量两个方面。通过对中国戏曲艺术对外传播现状进行分析可知,单纯地聚焦于互联网等新媒介技术平台的使用和将研究视点过多关注于戏曲文本翻译方面是导致中国戏曲艺术对外传播质量不高的主要原因。从媒介视域出发,对受众进行精细化分层,将在场性的面对面传播作为中国戏曲艺术对外传播的重要途径,并合理利用新媒介技术平台,可有效提升中国戏曲艺术的国际传播力。
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关键词
戏曲艺术
国际传播力
分众化
在场性传播
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职称材料
初中语文字词教学研究——以八年级语文上册的注释词语为例
2
作者
罗诗玮
《汉字文化》
2024年第14期126-128,共3页
近年来,字词教学逐步受到重视,学界对此进行研究的成果也不断涌现出来。本文基于新课程标准下核心素养内涵中语言部分的要求,以初中语文教材八年级上册所注释的字词为研究对象,运用文字、词汇、语法等语言知识以及其他相关教学理论对教...
近年来,字词教学逐步受到重视,学界对此进行研究的成果也不断涌现出来。本文基于新课程标准下核心素养内涵中语言部分的要求,以初中语文教材八年级上册所注释的字词为研究对象,运用文字、词汇、语法等语言知识以及其他相关教学理论对教材注释字词的教学进行全面的研究,并以注释字词为基础进行字词学习的延伸拓展,以期从一个较为特殊的视角探究初中语文的字词教学。
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关键词
核心素养
初中语文
字词教学
原文传递
题名
媒介视域下中国戏曲艺术国际传播力提升策略
被引量:
1
1
作者
李敏
李晓燕
潘浩
张梓凡
罗诗玮
机构
河北建筑工程学院校长办公室
淮阴师范学院传媒学院
淮阴师范学院校园规划处
南京师范大学文学院
南通大学文学院
出处
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2022年第3期109-111,共3页
基金
国家社科基金艺术学重大项目(21ZD11)
河北建筑工程学院校级教研项目(2018JY2008)
南通大学教学改革研究项目(2021A37)。
文摘
当前,中国戏曲艺术在对外传播过程中存在的问题主要表现在戏曲艺术传播的效度与质量两个方面。通过对中国戏曲艺术对外传播现状进行分析可知,单纯地聚焦于互联网等新媒介技术平台的使用和将研究视点过多关注于戏曲文本翻译方面是导致中国戏曲艺术对外传播质量不高的主要原因。从媒介视域出发,对受众进行精细化分层,将在场性的面对面传播作为中国戏曲艺术对外传播的重要途径,并合理利用新媒介技术平台,可有效提升中国戏曲艺术的国际传播力。
关键词
戏曲艺术
国际传播力
分众化
在场性传播
Keywords
opera art
international communication capability
classifing the audience
face-to-face communication
分类号
J892 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
初中语文字词教学研究——以八年级语文上册的注释词语为例
2
作者
罗诗玮
机构
南通大学文学院
出处
《汉字文化》
2024年第14期126-128,共3页
文摘
近年来,字词教学逐步受到重视,学界对此进行研究的成果也不断涌现出来。本文基于新课程标准下核心素养内涵中语言部分的要求,以初中语文教材八年级上册所注释的字词为研究对象,运用文字、词汇、语法等语言知识以及其他相关教学理论对教材注释字词的教学进行全面的研究,并以注释字词为基础进行字词学习的延伸拓展,以期从一个较为特殊的视角探究初中语文的字词教学。
关键词
核心素养
初中语文
字词教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
媒介视域下中国戏曲艺术国际传播力提升策略
李敏
李晓燕
潘浩
张梓凡
罗诗玮
《河北北方学院学报(社会科学版)》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
初中语文字词教学研究——以八年级语文上册的注释词语为例
罗诗玮
《汉字文化》
2024
0
原文传递
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