浅析中职语文阅读与写作的有效渗透

阅读是写作的基础,写作又能够从侧面反映学生的阅读量,因此,可以说阅读与写作就像一对双胞胎,共同支撑了学生的语文世界,丰富了学生的学习生活。这就对语文教师的教学活动提出了更高的要求,需要教师将阅读与写作有效融合起来,通过采取有效的教学措施来提高学生的创作积极性,使学生获得阅读、写作的乐趣。中职学生在进行阅读、写作过程中存在阅读技巧不足,写作技巧欠缺的问题,不仅影响了自身的学习,也给教师教学带来了瓶颈,促使教师结合学生实际,进行了多方探索。

浅论李商隐诗歌的基本特征——朦胧含混性

朦胧含混性,这是李商隐诗歌最具个性的一个特征,这一特征是李商隐的诗歌区别于其他诗人之诗歌的标志。朦胧含混性是由其独特的创作方法和独特的生活经历导致的。

让我们的天地充满爱——浅谈师德修养在教育教学中的实践

有人说，当教师仅是一个“知识传播者”的时候，教师的职业是可以被同等学历者所代替的；当教师是个“学生发展的促进者”的时候，教师的职业就具有了不可替代的特殊性了。若干调查问卷显现教师职业位于社会各业的前列．也表明了教师职业的特殊性。总之，它既是一种职业．更是一项事业。因此，面对当前充满竞争，挑战的社会，教师要做好“教师”，就必须转变观念，更新思想，加强素养；转变教育教学行为．