小学数学计算教学的策略研究

小学学生在进行学习的过程中,必要要有基础的计算能力,而学生的计算能力也是教师需要对学生进行认真培养的能力,当学生有一定的计算能力后,学生的终身学习能力也会得到有效的进步,文章对此提出了一些有效的方法。

小学科学课堂中引导学生提问的方法初探

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,课堂教学的有效性课堂教学质量的核心,在课堂中如何引导学生自主发现问题、分析问题又是有效教学的关键。结合小学科学学科和小学生的特点,浅谈本人在科学课堂中如何引导学生自主发问、教师诱导发问和教师营造和谐的发问情境入手的一些具体做法。