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带非线性阻尼项g-Navier-Stokes方程的拉回指数吸引子
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作者 任丽宇 姜金平 +1 位作者 刘生清 罗轩怡 《湖北大学学报(自然科学版)》 CAS 2023年第3期312-320,共9页
研究具有非线性阻尼的二维g-Navier-Stokes方程的拉回指数吸引子存在问题.首先利用Galerkin方法证明一致拉回吸收集的存在性,然后利用能量方法证明解过程具有一致渐近紧性,最后证明拉回指数吸引子的存在性.
关键词 g-Navier-Stokes方程 拉回指数吸引子 非线性阻尼
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非自治记忆型强阻尼波方程的拉回指数吸引子
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作者 任丽宇 姜金平 +1 位作者 刘生清 罗轩怡 《延安大学学报(自然科学版)》 2023年第2期91-98,共8页
研究了非自治记忆型强阻尼波方程的拉回指数吸引子存在问题。利用耗散过程的一致挤压性质,对拉回吸引子的每个集合延伸扩展,使得它的一致有界吸收集有有限分形维数,进而利用分解方法验证过程的ω-渐近紧性,并且拉回指数吸引子以指数速... 研究了非自治记忆型强阻尼波方程的拉回指数吸引子存在问题。利用耗散过程的一致挤压性质,对拉回吸引子的每个集合延伸扩展,使得它的一致有界吸收集有有限分形维数,进而利用分解方法验证过程的ω-渐近紧性,并且拉回指数吸引子以指数速率拉回吸引相空间中的每个子集,最后证明了拉回指数吸引子的存在性。 展开更多
关键词 波方程 拉回指数吸引子 记忆型 强阻尼
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复数发展史中的课程思政元素探析
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作者 罗轩怡 郭婵婵 《新智慧》 2023年第28期50-52,共3页
复数的产生和发展在数学史中占据着重要的地位。本文通过研究复数的历史,结合HPM视角下的数学教学实践,对复数的历史中蕴含的德育元素进行探究,并设计融入德育元素的复数教学过程,实现复数的德育价值,从而达到数学学科育人的目标。一、... 复数的产生和发展在数学史中占据着重要的地位。本文通过研究复数的历史,结合HPM视角下的数学教学实践,对复数的历史中蕴含的德育元素进行探究,并设计融入德育元素的复数教学过程,实现复数的德育价值,从而达到数学学科育人的目标。一、问题提出在立德树人的大环境下,在教学中充分体现核心素养成为数学教学的重要话题。 展开更多
关键词 核心素养 课程思政 德育价值 立德树人 学科育人 数学教学 数学史 德育元素
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