浅谈农机管理工作的创新与发展

农机是先进生产力的代表，是实施农艺措施的载体，在农业生产中占有举足轻重的地位。但由于目前农业面临着自然风险、市场风险、价格风险、政策风险等重重夹击，农业生产比较效益低，给农机工作带来了很大难度，形势严峻。随着农业经营体制改革的不断深入，农业双层经营体制的确立，坚持家庭农场“两自理、四到户、三不”的改革政策不变，虽然摆脱了贷、垫、挂的怪圈，

网络环境下现代远程教育质量保障体系的构建

现代远程教育借助于网络技术手段,综合面授、函授和自学等教学形式,满足特定的社会群体发展需要,打破了传统教育中的时空限制,在构建终身教育体系的今天具有重要意义。现代远程教育质量保障体系包括质量保障认知、教学过程管理、教学资源建设、学习支持服务以及质量监管和评估系统等,受多种因素的制约和影响,还存在保障意识薄弱、保障制度不健全等问题。构建现代远程教育质量保障体系,需要完善远程教育管理体系,加强基础设施建设,优化学习支持服务,为学习者学习提供便捷。

探索以就业为需求的高校应用型人才培养路径

我国当前高校学生就业形势严峻,高校应用型人才培养路径的构建可以有效缓解巨大的就业压力,更好地满足社会人才的总体需求。本文将概括我国高校人才培养的现状,分析影响大学生就业形势的原因,最终建立起以改革学科和专业设置,改革教学模式,加强实践能力教学为中心的高校应用型人才培养路径,做到提高学生就业竞争力的同时,减轻高校学生就业压力。

江苏省高校创业教育的实践与思考

深化创业教育改革已成为中国高校进行人才培养的重要任务之一。江苏省自2008年起开始推进创业示范校的创建,在创业教育模式、课程体系和实践孵化平台建设等方面形成了自己的特色,并依靠其辐射和带动作用,促进了全省高校创业工作的开展。江苏应继续通过加强战略研究、顶层设计、示范经验的总结和推广以及教育资源的整合利用,促使创业教育再上新台阶。

如何完善高等教育外部质量保障体系

随着高等教育全球化推进,各国政府纷纷在高等教育质量保障方面发力。在国际视野下,结合我国高等教育发展现状,把握我国高等教育管理改革方向,完善我国高等教育外部质量保障组织体系,已是促进高等教育可持续发展的必然选择。这需要积极借鉴国际经验,强化政府主导作用,深化事业性教育评估专业机构改革,提升学术性机构和专业团体主体性,支持行业性机构开展专业认证,规范社会性组织高校排名活动,促进我国高等教育外部质量保障组织体系进一步完善。

基于课外科技竞赛项目 建设大学生科技类社团的实践与思考

分析了大学生科技类社团建设存在的问题;探索基于课外科技竞赛项目建设大学生科技类社团的新模式;进一步提出加强大学生科技类社团建设的几点建议。

社会交换理论视角下的高校志愿服务发展模式重构探究

运用社会交换理论分析志愿者与高校志愿组织、服务对象之间的交换过程,探索交换过程中的阻碍因素,寻求突破高校志愿服务发展瓶颈的路径。志愿者与高校志愿组织的交换障碍包括三个方面:强调无私奉献,忽略个人发展;管理体制不完善,降低组织认同感;保障机制不健全,挫伤参与积极性。志愿者与服务对象的交换障碍是指志愿者与服务对象交换的不对等,志愿者个体付出与收获的不对等。为推动高校志愿服务的发展,应强化组织规范管理,开创志愿者和志愿组织共赢局面;精准定位深化沟通,开启志愿者和服务对象互惠模式。

高校志愿服务专业化的支撑平台构建探究

推动高校志愿服务专业化发展可以营造志愿者、服务对象、社会多方共赢局面,但却遭遇了诸多发展瓶颈,要搭建高校志愿服务专业化的支撑平台应从开通志愿者管理网上平台、构建志愿者系统化培训体系、拓宽志愿服务项目孵化平台、建立志愿服务评价考核体系等方面来实现。

试论群众路线与高校校务公开

群众路线和群众观点是我们党的优良传统。从高校校务公开的内容、形式、过程等来看 ,体现了一切从群众利益出发、尊重群众的首创精神、相信群众、依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线。高校校务公开是落实党的群众观点、群众路线的新途径和新形式。

成人教育教学模式研究-以南京农业大学工学院为例

成人教育是终身教育的重要组成部分,但从教育对象、教学内容等方面有别于普通高等教育,其教学模式必然也有其特殊性,在实际教学中,仍有很多教师采用传统的与普通高等教育类似的教学模式,难以保证有好的教学效果,本文总结了常见的教学模式,分析总结了各自的特点,以南京农业大学工学院培训部为例,提出了从教学理念、教学方法、教学规律、教学手段等方面改革传统的教学模式,提高成人教育教学质量。

基于CDIO理论下工科大学生开放实验室建设与探索

开放实验室平台建设是提高工科大学生创新能力和实践能力的重要途径,是培养大学生卓越工程师的重要载体。本研究将在CDIO国际工程教育理念的基础上,运用CDIO理念构建工科学生创新实验平台,引导工科学生走进实验室,对培养工科学生工程实践能力具有重要作用。

基于培养应用型人才的成人教育模式探讨

成人教育有别于普通全日制教育形式,成人教育不限年龄,主要为了满足社会成员进一步丰富知识、增长才能的需求,教育学历形式主要有:函授、夜大、自学考试、电大、远程教育等。但在我国教育模式与普通全日制教育模式却差别不大,这与国外成熟的成人教育模式相比,已经越来越不适应社会的需求,本文主要对国内外成人教育模式作了详细的对比,分析总结了目前存在的一些问题,参考国外成熟的教育模式,提出了改革教育模式的一些设想,以适应社会对于应用型人才的培养要求。

如何延长农用车发动机的使用寿命

如何延长农用车发动机的使用寿命，归根结底是考虑发动机的磨损问题。而要降低它的磨损则要从以下诸方面加以防范与控制。

大数据情境下网络舆情分众化演变趋势分析

【目的/意义】为有效判断网络舆情演变趋势,分析网络舆情传播和形成的规律,研究网络舆情分众化演变的状态和特征,本文基于AEMIPO方法提出了大数据情境下网络舆情分众化演变趋势分析方法,以期为网络舆情传播引导策略提供优化参考。【方法/过程】通过对网络舆情分众化演变过程的自相似性、周期性和平稳性等统计特性进行动态跟踪,选取ARMA,ARIMA,SARIMA,FARIMA模型对上述统计特性进行描述,构建备选模型库,从备选模型库中根据选择规则选择模型对网络舆情分众化演变趋势进行建模,并在大数据情境下预测网络舆情分众化演变趋势。【结果/结论】以"山东金矿爆炸救援案"的微博数据为实例对所提方法进行验证分析,结果反映该方法预测准确率高达80%,表明其可在大数据情境下对网络舆情分众化演变趋势进行准确地预测和分析。【创新/局限】由于本文针对一个实证案例进行分析,存在一定研究局限性,因此在日后研究中需结合更多案例进行验证,并对该方法进行不断优化,从而全方面提升其有效性和准确度。