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初中英语词汇教学优化策略初探 被引量:2
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作者 罗选华 《英语教师》 2020年第14期183-185,共3页
分析初中英语词汇教学的重要性和存在的问题.结合教学实践,提出在初中英语词汇教学中,教师应运用直观法、构词法、语境法、歌曲与影视作品、分层教学法等策略提升词汇教学效率,帮助学生高效地掌握词汇.
关键词 初中英语 词汇教学 教学方法
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