国际传播专业人才培养的体系构建

近年来,随着中国国际地位的不断提升,世界各国对中国的关注日益密切。在此情势下,加快提升我国的国际传播能力,培养更多高素质国际传播人才成为推动国际关系和国家形象发展的重要工作。本文立足国际传播专业人才培养的具体实践工作,结合发展动因,分析国际传播专业人才培养的意义,阐述了国际传播专业人才培养的不足,并从高校定位、学科融合、人才建设及技术应用等角度,提出了国际传播专业人才培养体系构建的基础逻辑和提升路径。

高质量发展要求下江苏海外形象传播的变革与升维探析

海外形象是国家软实力的重要表征,是经济、社会、文化等方面的综合体现,是构建国家形象的重要方面。江苏作为东部地区的发达省份,具有经济、文化方面的优势,在积极参与构建海外形象传播格局的过程中,形成了一些富有知名度的特色品牌。文章以江苏为例,从研究构建海外形象传播新趋势出发,梳理江苏形象传播具有复合性、多维度的特征,以文化为先导推动海内外交流的做法,以及在构建传播矩阵促进传播的实践经验;并从传播主体、传播内容、传播媒介、海外受众和传播效果的视角,分析江苏海外形象在传播目标定位、主体意愿、新兴技术应用及创新驱动能力等方面存在的不足;从提升传播战略和形象定位、构建新型传播矩阵、提升战略高度和话语表达能力、强化数字传播、挖掘江苏特色传播等方面,探讨发力向度,提出构建江苏海外形象传播的新路径。文章认为,好的海外形象能够提升江苏省及省内城市的全球知名度,江苏需要顺应海外形象传播理论升级、规律把握、话语体系构建、传播能力提升的新要求,创新海外形象传播理念,拓展新的视角,充分表达江苏“强富美高”的区域特点,进而助力国家海外形象传播,并为其他地区海外形象传播提供区域实践经验。

儿童肝脏局灶性结节性增生的临床表现及诊治分析的回顾性研究

目的:儿童肝脏局灶性结节性增生较为罕见,本研究拟探讨儿童肝脏局灶性结节性增生的临床特点、影像学特征、诊治方法及预后,为临床诊治提供依据。方法:回顾性收集2010年1月至今由中山大学附属第三医院经病理确诊的儿童肝脏局灶性结节性增生病例17例,其中男童10例,女童7例,查阅其病历并随访。结果:17例患儿发病年龄从7岁至18岁,中位发病年龄为15岁,2例病灶为多发,其余为单发。9例患儿无明显症状,余腹痛为最常见的临床症状(5/17)。实验室检查:γ谷氨酰转移酶、碱性磷酸酶升高较为常见(9/17、12/17),血清甲胎蛋白均正常。影像学:肿瘤长径平均为97.5±43.3cm,中位数为98.0cm。10例患儿行超声检查,其中8例拟诊FNH,诊断正确率为80.0%。11例患儿行CT检查,9例拟诊FNH,诊断正确率为81.8%。13例患儿行MRI检查,12例拟诊FNH,诊断正确率92.3%。14例患儿行部分肝切除术或肝动脉栓塞术,3例患儿随访观察。14例外科或介入治疗患儿术后随访,3例合并并发症,为出血、胆瘘、胆管狭窄。3例未行手术干预患儿,1例随访出现FNH结节数量增多。结论:儿童肝脏局灶性结节性增生在临床上较为罕见,无明显特异性症状,影像学有一定典型特征,超声、CT或MRI增强联合肝功能、甲胎蛋白等指标一般可明确诊断,部分未明确可经病理确诊。手术切除是有症状的FNH治疗方法,预后良好。

2019新型冠状病毒感染的肺炎医院工作人员防控培训方案、内容与标准

有效的员工全员培训是防控2019新型冠状病毒感染在医疗机构传播的重要措施。该文介绍将医院员工按岗位性质不同分为临床科室主任护长,隔离病房、发热门诊及预检分诊医护人员,标本检测技术人员,其他医师、护理及医技人员,行政、后勤及辅助人员等5个类别,进行分层次、分批次、针对性强、覆盖全员的防护培训。培训内容包括理论学习与考核、实践技能培训与考核。培训由教官组人员按统一的培训标准,使用客观结构化多站的形式开展。

固体吸附剂在CO_(2)捕集中的应用

大气中二氧化碳(CO_(2))浓度的升高引发温室效应,CO_(2)捕集是减缓温室效应的一种有效方式。固体吸附剂具有腐蚀性较弱、能耗较低等优势,对CO_(2)捕集效果较好。固体吸附剂的种类比较多,一般情况下可将其分为高温吸附剂和低温吸附剂,本文将主要对这两种类型的固体吸附剂进行应用分析。首先分析高温材料吸附剂中氧化钙吸附剂、钴酸锂和硅酸锂吸附剂,然后分析低温吸附剂中多孔材料吸附剂中的活性炭吸附剂和分子筛吸附剂。不同吸附剂对CO_(2)捕集的效果不同,为提高固体吸附剂的吸附效率和吸附量,需对固体吸附剂进行改性或者改善。

中央苏区四大红色报刊及其功能比较

中央苏区红色报刊的发展 真正动员群众的方式是什么？毛泽东同志给出了答案：“靠口说，靠报纸书册，靠学校。”在苏区，作为党的战鼓和号角的红色报刊轰轰烈烈地出版发行。1931年苏维埃政府成立出版发行机构，对各级新闻宣传实行政治领导和业务管理。1933年，苏区各省均成立了党报委员会，在极其艰苦的条件下印刷红色报刊。在发行方面，各级苏维埃政府均成立了发行机构，各级赤色邮局遍布苏区各乡村，成为苏区红色报刊发行的一个重要组成部分。

独立学院学生英语听力学习情况调查与研究

独立学院弥补了中国高等教育资源不足的缺陷,发展至今已经成为中国高等教育的有效组成部分。尽管发展势头良好,但是在实际的教学中也出现不少的问题,尤其是大学英语教学,效果不理想。文章通过问卷调查的方式对独立学院非英语专业学生英语听力学习现状进行了调查。调查结果是学生学习动机较低,没有养成较好的听力习惯,听力方法,策略的运用不足。文章针对这些问题提出了对应的教学改革措施。

住院医师规范化培训中医学人文教育现状分析

医学人文教育是住院医师规范化培训很重要的一部分。但目前普遍存在重科学知识轻人文教育,导致住院医师人文素养欠缺,难以处理临床上人文相关的问题。本研究旨在通过问卷调查形式,调查住院医师规范化培训(简称“住培”)带教教师与住院医师对医学人文教育的认识,探索在规范化培训中提高住院医师医学人文素养的措施。结果:99%教师或住院医师均认为在规范化培训期间医学人文教育是必需的,同时认为医学人文教育是对临床实践有帮助作用。超过半数的教师与住院医师认为医学人文教育受重视程度不够,尚未完善。仅有21.5%的教师曾接受医学人文教学培训;82.9%的住院医师觉得应该在规范化培训期间开设医学人文教育专门课程,医患沟通、医疗纠纷处理是住院医师最希望学习的内容。结论:住院医师规范化培训医学人文教育亟待重视。需对带教教师进行培训,组建医学人文教育团队,设计人文教育专业课程,着实提高住院医师的人文素养。

传媒专业学生跨文化交际能力培养

互联网快速发展,全媒体时代已经来临,信息传播途径更加多样化,新闻事件传播越来越便利,传媒人才需求日益增加,传媒专业大学生肩负重任,讲中国故事、传播中国文化,不但需要扎实的传媒专业技能,还需要了解中国丰富的社会、历史、文化知识,具备充分的跨文化交际能力,才能更加有效地完成自己的使命,向世界展示我们的大国形象。该文从传媒类学生英语学习和跨文化交际能力培养视角出发,立足传媒类学生外国文化理解不深、母语文化传播不良、跨文化交际能力薄弱等问题,进行有针对性探讨,并提出实用策略和方法,以便改善传媒专业学生的跨文化交际能力。

浅析《喜福会》叙事策略

小说《喜福会》(The Joy Luck Club)美国华裔女作家谭恩美(Amy Tan)的处女作,也是她的成名作,一经出版即大获成功,当年曾经连续八个月荣登《纽约时报》畅销书,成为1989年美国四大畅销书之一,多次获奖并拍成电影。小说讲述了四位解放前移居美国的中国女性和她们在美国出生的女儿之间情感矛盾,文化冲突,以及最终走向融合的心路历程的故事。在这四对母女的故事背后其实体现了中国传统文化和美国现代文化之间的冲突与最终融合的过程。本文重点分析作者独特的叙事策略,使读者在这种独特的叙事策略中感受母女情深,体验中美文化冲突和融合。

英文影视剧赏析对英语听说能力的促进作用研究

英文影视剧赏析是选用优秀英文影视剧视听材料作为教学内容,以多种教学方式为手段,融合视、听、说能力培养于一体,旨在培养学生的英语思维和理解能力,让学生感受真实的英语语言交际情境,增强学生跨文化交际的意识,最终提高学生的英语听说交际能力.