期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中物理探究性实验的优化复习策略
1
作者
罗钊杭
《名师在线》
2018年第29期73-74,共2页
物理实验能力是初中阶段学生必须具备的基本素质。在中考考纲中也明确指出实验考查范围、考查目标,这就要求教师在教学过程进行有所侧重的探究性实验教学。教师应从实验全方位指导、归类,帮助学生完成知识系统化,通过各种手段加强学生...
物理实验能力是初中阶段学生必须具备的基本素质。在中考考纲中也明确指出实验考查范围、考查目标,这就要求教师在教学过程进行有所侧重的探究性实验教学。教师应从实验全方位指导、归类,帮助学生完成知识系统化,通过各种手段加强学生实验复习,从而提高学生的科学素养。教师应按照"过程与方法"的要求,教给学生解题策略和方法,提高学生的综合素质能力。
展开更多
关键词
初中物理
探究性实验
复习策略
下载PDF
职称材料
题名
初中物理探究性实验的优化复习策略
1
作者
罗钊杭
机构
广东省清远市清城区源潭镇第一初级中学
出处
《名师在线》
2018年第29期73-74,共2页
文摘
物理实验能力是初中阶段学生必须具备的基本素质。在中考考纲中也明确指出实验考查范围、考查目标,这就要求教师在教学过程进行有所侧重的探究性实验教学。教师应从实验全方位指导、归类,帮助学生完成知识系统化,通过各种手段加强学生实验复习,从而提高学生的科学素养。教师应按照"过程与方法"的要求,教给学生解题策略和方法,提高学生的综合素质能力。
关键词
初中物理
探究性实验
复习策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理探究性实验的优化复习策略
罗钊杭
《名师在线》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部