科学运用思维导图提高小学生语文学科核心素养

阐述思维导图、语文学科核心素养等相关概念,分析在小学语文教学中运用思维导图的必要性,提出运用思维导图培养小学生语文核心素养的路径,以期为小学语文教学改革提供借鉴和参考。

古诗词主题教学策略探究

古诗词是语文阅读教学的重要组成部分,是古典文学中的精华,然而传统的古诗词教学以应试为基本目标,教学观念陈旧,教学方法单一,使得古诗词课堂枯燥无味,对于诗词的作者、题材、意象等内容缺乏整体感受与理解,与古诗词内容的人文性相分离。文章阐述了主题、主题教学的相关概念,分析了主题教学法在小学语文古诗词教学中的必要性,提出了以主题方式整合古诗词资源的古诗词教学策略。