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高中英语阅读课教学之我见
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作者 罗院芳 《龙岩学院学报》 2000年第S1期69-71,共3页
以培养学生积极思维的阅读习惯作为切入点,在培养学生的阅读兴趣、增加阅读积累,提高阅读效率等方面谈了笔者在阅读教学中的一些做法和体会。
关键词 阅读 教学 能力培养
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