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民用航空空中交通管制中人为安全风险及对飞行安全的影响分析
被引量:
5
1
作者
罗雅贤
《科技视界》
2016年第19期274-274,共1页
在民用航空空中交通管制中人为因素造成的风险往往是最多的,并且对于飞行安全的影响也是最大的。本文在阐述了民用航空空中交通管制中存在的人为安全风险后,对于解决民用航空空中交通管制中人为安全风险的措施进行了分析。
关键词
民用航空
交通管制
人为安全风险
飞行安全
下载PDF
职称材料
关于少数民族学生汉语口语教学的几点思考
被引量:
1
2
作者
罗雅贤
《新疆教育学院学报》
2011年第2期35-37,共3页
口语表达能力的培养,需要教师的精心指导与训练,从某种意义上讲,更需要学生的大胆自信,自觉操练,形成习惯。作为双语教师,一定要根据学生的成长规律,让兴趣做引领,激发学生的创造性思维,使学生的汉语口语水平在评价训练中得到提升。
关键词
营造氛围
兴趣引领
激发思维
评价提升
下载PDF
职称材料
题名
民用航空空中交通管制中人为安全风险及对飞行安全的影响分析
被引量:
5
1
作者
罗雅贤
机构
中国民用航空中南地区空中交通管理局海南分局
出处
《科技视界》
2016年第19期274-274,共1页
文摘
在民用航空空中交通管制中人为因素造成的风险往往是最多的,并且对于飞行安全的影响也是最大的。本文在阐述了民用航空空中交通管制中存在的人为安全风险后,对于解决民用航空空中交通管制中人为安全风险的措施进行了分析。
关键词
民用航空
交通管制
人为安全风险
飞行安全
分类号
V355.1 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
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职称材料
题名
关于少数民族学生汉语口语教学的几点思考
被引量:
1
2
作者
罗雅贤
机构
昌吉州木垒县白杨河中心学校
出处
《新疆教育学院学报》
2011年第2期35-37,共3页
文摘
口语表达能力的培养,需要教师的精心指导与训练,从某种意义上讲,更需要学生的大胆自信,自觉操练,形成习惯。作为双语教师,一定要根据学生的成长规律,让兴趣做引领,激发学生的创造性思维,使学生的汉语口语水平在评价训练中得到提升。
关键词
营造氛围
兴趣引领
激发思维
评价提升
Keywords
creating atmosphere
promoting interest
stimulating the mind
making progress through evaluation
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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作者
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1
民用航空空中交通管制中人为安全风险及对飞行安全的影响分析
罗雅贤
《科技视界》
2016
5
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职称材料
2
关于少数民族学生汉语口语教学的几点思考
罗雅贤
《新疆教育学院学报》
2011
1
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