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题名小学美术教学中微课的应用
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作者
罗黎黎
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机构
贵州省毕节市毕节二十小
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出处
《动漫先锋》
2020年第10期25-25,共1页
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文摘
随着互联网的发展,越来越多的教师将微课作为教学手段应用到美术课堂当中。微课在美术课堂的有效应用,可以提高学生对学习美术的兴趣,激发学生自主学习的积极性,提高学生的学习效率,促进学生知识与能力的发展,使其加深对美术知识的理解与掌握,从而进一步提高美术课堂的教学的效率。
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关键词
小学美术
微课
应用策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名试论诵读经典诗文打造书香校园
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作者
罗黎黎
刘蓓
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机构
湖南省邵阳市北塔区状元小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期274-275,共2页
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文摘
本文主要针对诵读经典诗文?打造书香校园展开深入研究,先对小学语文教学中诵读经典诗文的可行性因素进行了分析,然后重点提出了几项要点,主要包括创建经典环境文化、加强经典教研文化的构建、积极开展诵读经典的活动文化等,确保学生积极参与到诵读经典诗文的氛围之中,为构建书香校园创造有利条件,不断提高小学生的语文学习能力。
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关键词
经典诗文
书香校园
小学语文教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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