浅谈数学课堂教学中的研究性学习

课堂教学中研究性学习活动的实施有两个最显著的特征：其一是教学内容问题化（即以问题为中心组织教学）；其二是教学进程探索化（即强调学生主动探究问题、发现问题和解决问题）．基于以上认识并结合自己具体教学实践，略谈己见．

浆砌石排水边沟施工要点分析

排水沟工程应分段施工，分段放样，根据路基中线及护坡道高程放出两侧坡角线，再根据边沟流水高程坡比及护坡道宽度，放出排水沟中线及边线，线位设好以后请监理检测，符合要求后再进行下道工序。

EPC与BIM技术在电厂建模的应用

阐述在EPC模式下对BIM技术的应用,发挥BIM技术的优势及作用,从而借助于先进的信息共享平台,提升火电发电厂土建项目的效果及质量,实现火力发电厂更加长远地发展及进步。结合EPC模式探讨了火力发电厂BIM建模方法,使项目建设的经济效益及社会效益得到有效提升。