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民族地区中小学图书馆的特点和工作重点
1
作者
羊永霞
《群文天地》
2015年第5期104-105,共2页
青海省地处我国西北地区,是我国少数民族居住比较集中的地区,据调查,青海省内拥有少数民族31个,其中藏族占总人口24.4%,共有海北、黄南、海南、果洛和玉树五个藏族自治州,属于偏远、欠发达地区,藏族在其长期的历史发展过程中...
青海省地处我国西北地区,是我国少数民族居住比较集中的地区,据调查,青海省内拥有少数民族31个,其中藏族占总人口24.4%,共有海北、黄南、海南、果洛和玉树五个藏族自治州,属于偏远、欠发达地区,藏族在其长期的历史发展过程中均形成了独具特色的优秀文化,成为本民族发展进步的内在推动力。然而,由于社会历史的原因,中国少数民族大多居住在交通不便、信息闭塞、经济落后、生活贫困的高原地区、边疆地区及贫寒山区。新中国成立以来,尤其是改革开放以来,整个少数民族地区的经济虽然有了较大的发展,但有些民族至今并未改变较为落后的生产方式,文化教育落后,社会发展很不完善。
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关键词
少数民族地区
新中国成立以来
中小学
藏族自治州
图书
社会历史
经济落后
欠发达地区
原文传递
题名
民族地区中小学图书馆的特点和工作重点
1
作者
羊永霞
机构
尖扎县第一民族中学
出处
《群文天地》
2015年第5期104-105,共2页
文摘
青海省地处我国西北地区,是我国少数民族居住比较集中的地区,据调查,青海省内拥有少数民族31个,其中藏族占总人口24.4%,共有海北、黄南、海南、果洛和玉树五个藏族自治州,属于偏远、欠发达地区,藏族在其长期的历史发展过程中均形成了独具特色的优秀文化,成为本民族发展进步的内在推动力。然而,由于社会历史的原因,中国少数民族大多居住在交通不便、信息闭塞、经济落后、生活贫困的高原地区、边疆地区及贫寒山区。新中国成立以来,尤其是改革开放以来,整个少数民族地区的经济虽然有了较大的发展,但有些民族至今并未改变较为落后的生产方式,文化教育落后,社会发展很不完善。
关键词
少数民族地区
新中国成立以来
中小学
藏族自治州
图书
社会历史
经济落后
欠发达地区
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民族地区中小学图书馆的特点和工作重点
羊永霞
《群文天地》
2015
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