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基于Blender的地震灾害仿真实验与科创教育实践
被引量:
2
1
作者
李姝娴
朱权洁
+3 位作者
王大仓
羊科宇
林浩然
吴晨曦
《华北科技学院学报》
2022年第6期47-55,共9页
随着信息时代的来临,可视化模拟技术逐渐被各行各业所接纳。为了实现更加直观形象地展示地震灾害特点和危险程度,增加《灾害学》课程的趣味性、激发防灾减灾专业学生的科创主动性,基于Blender软件开展了地震灾害的三维可视化仿真与动态...
随着信息时代的来临,可视化模拟技术逐渐被各行各业所接纳。为了实现更加直观形象地展示地震灾害特点和危险程度,增加《灾害学》课程的趣味性、激发防灾减灾专业学生的科创主动性,基于Blender软件开展了地震灾害的三维可视化仿真与动态建模研究。主要内容包括:首先介绍了研发背景,确立了总体开发环境和技术思路,提出了基于Blender软件的地震灾害可视化仿真与动态演示方法;其次,研究了地震灾害的特点,从地震波的特点、地震烈度的表述方法角度开展了研究;最后,开展了地震灾害场景快速构建研究,并基于Blender软件中提供的Wave修改器,实现了对地震S波、P波的三维动态仿真及地震烈度的表征。结果表明,该方法直观地展示了地震灾害的原理和特点,同时丰富了《灾害学》的教学方式、加深了学生对地震灾害的理解,对培养防灾减灾专业素养都具有积极的作用。
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关键词
灾害学
地震波
Blender软件
仿真技术
科创教育
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职称材料
题名
基于Blender的地震灾害仿真实验与科创教育实践
被引量:
2
1
作者
李姝娴
朱权洁
王大仓
羊科宇
林浩然
吴晨曦
机构
华北科技学院应急技术与管理学院
华北科技学院矿山安全学院
出处
《华北科技学院学报》
2022年第6期47-55,共9页
基金
教育部产学合作协同育人项目(202102039026)
华北科技学院校级教育科学研究课题(HKJYGH202206)
中央高校基本科研业务费资助项目(3142021002)。
文摘
随着信息时代的来临,可视化模拟技术逐渐被各行各业所接纳。为了实现更加直观形象地展示地震灾害特点和危险程度,增加《灾害学》课程的趣味性、激发防灾减灾专业学生的科创主动性,基于Blender软件开展了地震灾害的三维可视化仿真与动态建模研究。主要内容包括:首先介绍了研发背景,确立了总体开发环境和技术思路,提出了基于Blender软件的地震灾害可视化仿真与动态演示方法;其次,研究了地震灾害的特点,从地震波的特点、地震烈度的表述方法角度开展了研究;最后,开展了地震灾害场景快速构建研究,并基于Blender软件中提供的Wave修改器,实现了对地震S波、P波的三维动态仿真及地震烈度的表征。结果表明,该方法直观地展示了地震灾害的原理和特点,同时丰富了《灾害学》的教学方式、加深了学生对地震灾害的理解,对培养防灾减灾专业素养都具有积极的作用。
关键词
灾害学
地震波
Blender软件
仿真技术
科创教育
Keywords
disaster science
earthquake wave
Blender
visual simulation technology
science and innovation education
分类号
X915.5 [环境科学与工程—安全科学]
TD723 [矿业工程—矿井通风与安全]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Blender的地震灾害仿真实验与科创教育实践
李姝娴
朱权洁
王大仓
羊科宇
林浩然
吴晨曦
《华北科技学院学报》
2022
2
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