高校图书馆员数据素养提升策略研究

大数据时代,数据素养成为高校图书馆员必备的基本业务素养之一,数据素养的高低直接影响到高校图书馆服务水平的提升和高校图书馆服务转型的顺利进行。高校图书馆员的数据素养内容主要体现在数据意识、数据知识、数据技能和数据伦理等方面,对这些因素进行研究,并提出培养高校图书馆员数据素养的相应策略,包括营造积极提升数据素养的图书馆文化氛围、建立分层分类的数据素养培训体系、搭建数据服务平台、引导开展高校图书馆员数据素养提升的研究。

高校学生与辅导员信任关系研究

高校生活中学生、辅导员间能否建立起信任关系直接关系学生工作开展的质量和有效性,关乎价值引领这一辅导员根本任务的完成,本文通过分析高校学生与辅导员信任关系现状、存在的问题,信任关系建立的意义及影响因素,就如何构建高校学生与辅导员信任关系提出相应对策。

试论文科类硕士研究生就业困境产生的原因及对策

随着各大高校硕士研究生的不断扩招,文科类硕士生相较于理工类硕士生所面临的就业形式愈发严峻。从提高文科类硕士研究生的综合能力、更新文科类硕士研究生的培养模式、为文科类硕士生提供必要的政策支持和就业指导等方面入手,帮助文科类硕士研究生真正提高就业能力。

高校生态道德教育有效性探析

文章针对高校生态道德教育这一重点问题,从高校生态道德教育的目标设置、理论指导、实践内容以及评价体系四个方面着手,提出实现高校生态道德教育目标设置精准化、理论指导生活化、实践内容可操作化、评价体系标准化的具体策略。

大学毕业生面试沟通能力培养方法探究

面试是大学毕业生走出校园后的必经流程,面试沟通能力也是决定毕业生能否顺利录取的关键一环。本文试探分析大学毕业生面试沟通能力的考核标准,阐述面试沟通能力的考核内容,并尝试着提出了对于大学毕业生面试沟通能力培养的短期突击法和长期培育法,旨在响应高校培养全方位综合性人才的培养目标,帮助大学毕业生提高就业能力、增强就业竞争力,为新时代输入更多的优质人才。

创新创业背景下就业质量评价与实施途径研究

学生就业质量是衡量高校办学质量的一个很重要的指标,所以,一套有效可行的就业质量评价体系对于检测高校人才培养质量、动态调整人才培养模式至关重要。本研究提出创新创业背景下大学生就业质量评价体系的构成、评价指标和实施途径。突出就业质量中创新创业的评价比例,强调创新创业对于就业质量、教学改革、培养高素质创新创业人才的促进作用。评价体系符合创新驱动战略,适应社会大环境的发展变化,与时俱进,且实施途径多样,高校可以根据评价对象、评价范围、预期内容等灵活选择。