新课程理念下的英语课堂教学

中学英语新课标对于课堂教学提出了新教育人性化的要求，在英语教学过程中要利用教学策略培养和发展学生听、说、读、写四种技能。教学策略人性化对于中学生语言能力提高和身心发展有重要意义。

英语教学中转变学困生的对策

本文论述高中英语教学中教师如何正确分析认识学困生现象,针对学困生不同情况提出不同解决办法。