论信息技术下培养语文核心素养的几点思考

新时期的教育是信息化的教育,语文是所有学科的基础,语文教育必须紧跟时代发展潮流,在教学中加入鲜活的教育元素。既要提高语文教师的教学水平,又要增强学生语文素养的培养。信息技术是初中语文尤其是我们藏区初中语文课堂教学的重要辅助,在我们藏区初中语文教育教学中发挥着巨大作用。本文现就信息技术下培养语文核心素养,谈谈笔者的几点心得与思考。

优化小学语文阅读教学的有效策略

随着中国社会经济的快速发展和新课程改革的快速推进,新课程改革对语文阅读教学理念和教学方法的创新形成了积极的引导作用。阅读教学始终是语文教学的重点,做好阅读教学能够帮助学生更好地识记生字词,提高学生阅读能力,开阔学生的眼界,增加学生的知识储备等,也为写出优秀作文打好基础。小学语文教师应一改过去单独讲授的阅读教学方式,通过引导式与启发式教育,发挥学生主体能动性,更好的提升学生的阅读能力。

高中生物实验教学与学生创新能力培养的探究

传统的教育模式在我国发展了长达半个世纪的时间，对于教师的影响根深蒂固，虽然新课改已经进行了一段时间，但是很多高中的生物教师仍然将教学重点放在了理论知识的教授上，对于实验教学侧重较少，对于学生创新能力的培养更是不重视，这对于学生未来的发展是非常不利的。因此，本文现就，高中生物实验教学与学生创新能力培养，进行简单的论述。