艺术心理素质简论

在艺术审美、艺术创造过程中,人的感觉、知觉、思维、情感等心理素质与日常生活中的表现极为不同;在日常生活中,各种心理素质不同程度地表现为一系列过程,而在艺术体验中、它们则是互渗、互相交融的:感知器官具有思维的功能,而思维活动并不依赖概念,它以人的生命状况所依赖的生理条件为依据。这样。

审美教育辩析

在一定程度上,审美教育研究是“美学热”余波的产物,它至少有两个特点,一个是形而上地对“审美教育”的概念进行各自的阐释,一个是在各门类学科教育中实施审美教育的观点颇多。二者之间的广阔的中间地带很少被淡及。通常,学科教育中的审美教育研究,表现为美学言论、教育原则和实践经验的混合物,而作为其直接的方法论基础的审美教育学。

我的猫,基因突变?!

家里养的两只苏格兰折耳猫一直都是我的骄傲,每天看着它们吃猫粮、磨爪子、用猫砂盆,也没觉得它们有什么不同。直到有一天,被人问到:它们的耳朵为什么是折着的?我闭着眼睛想都不想就回答说,因为基因突变。可这"基因突变"是什么?

波斯猫的家庭聚会

猫是从一个共同的祖先繁衍下来的单一物种。世界上任何地方的任何一对家猫,都可以很容易地进行交配。也正是因为这样,常常会混淆人们对纯种猫的界定。本期的《猫女在线》将为大家介绍纯种波斯猫和由它衍生出来的5种不同的猫。

猫咪也有地域性

当你静下心来观察我们家里的猫猫时,你会发现原来它们来自世界各地、五湖四海,它们每天以不同的姿态出现在我们的面前,或温文尔雅,或性情乖张。或许它们中的一些已经完全融入了这个世界,看不出它们来自何方,所属何处;但也有一些猫猫,它们有着鲜明的个性,看到它们的同时,你仿佛也嗅到了那来自远方的花香。本期的《猫女在线》将为大家介绍有着鲜明性格特点的五种猫。