MOOC结合雨课堂的《医学影像学》混合式教学模式初探

《医学影像学》是医学教育体系中一门十分重要的二级学科,学好《医学影像学》对医学生的未来执医生涯和发展至关重要。由于传统高校课堂教学模式已经不能满足现代高等教育的需要,加之现代科学技术的快速发展,新的在线教育教学方式逐渐应用于实践。因此,如何将全新的教学模式合理的应用于高校课程教学,是每一位教师应该积极思考的问题。武汉大学第二临床学院医学影像学教研室根据自身课程特点,结合"雨课堂"工具和教研室建设的医学影像学MOOC课程,进行混合式教学模式改革尝试和探索,取得了一定的成效,提升了学习效果。

MRI同时多层采集扩散加权成像技术在克罗恩病结肠病变中的应用

目的探讨MRI同时多层采集扩散加权成像技术(Simultaneous Multi-Slice Diffusion Weighted Imaging,SMS-DWI)在克罗恩病患者结肠病变显示中的应用。方法收集我院15例经临床确诊为克罗恩病存在结肠病变的患者资料,均行b值为50、500和1000 s/mm^(2)的SMS-DWI和常规DWI成像。由两名放射科医生测量SMS-DWI和常规DWI序列24处结肠病变肠段肠壁和竖脊肌的信号强度(Signal Intensity,SI)、病变表观扩散系数(Apparent Diffusion Coefficient,ADC)值,计算2个序列病变肠壁与竖脊肌的相对对比噪声比(Relative Contrast to Noise Ratio,rCNR),同时联合评估b值为500、1000s/mm^(2)时SMS-DWI和常规DWI序列的图像总体质量和病灶显著度。采用配对样本t检验或Wilcoxon秩和检验比较SMSDWI和常规DWI序列病变肠壁与肌肉的rCNR、病变肠壁的ADC值、图像总体质量和病灶显著度。结果b值为500s/mm^(2)时,SMS-DWI序列病变与肠壁的rCNR(0.44±0.22)低于常规DWI序列(0.53±0.14),差异有统计学意义(P<0.05);b值为1000 s/mm^(2)时,SMS-DWI序列病变与肠壁的rCNR(0.48±0.20)低于常规DWI序列(0.60±0.13),差异有统计学意义(P<0.05)。SMS-DWI序列病变的ADC值与常规DWI序列的ADC值无统计学差异(P=0.185)。b值为500、1000 s/mm^(2)时,SMS-DWI序列的图像总体质量和病变显著度均无统计学差异(P>0.05)。结论MRI SMS-DWI显示克罗恩病患者结肠病变是可行的,可以有效缩短采集时间,诊断效能和ADC值与常规DWI图像相似。

实体瘤放射免疫治疗

放射免疫治疗（RIT）因具有较好的靶向性并可最大限度减少对非靶器官的放射性损伤而被用于肿瘤的辅助和（或）巩固治疗。以前实体瘤RIT发展缓慢，但近来α核素的应用、抗体制备技术的进步、新治疗策略的实施等使得实体瘤RIT得到了较快发展，其在清除肿瘤微小残留病灶中具有潜在优势。