提高学生习作能力的四点思考

提起写作,大部分学生总是茫然应对,胸无成竹,脑袋一片空白。如何有效改变这种状况,提高学生写作能力?笔者认为要从四个方面努力。一、多读,以读促写1.以课堂阅读教学促写。叶圣陶先生早就指出,一篇文质兼美的范文,本身就包含着"写什么"与"怎么写"的种种奥秘,从"读"学习"写",借"写"深化"读",二者可以融会贯通。