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互联网+教育模式下的高校双创人才培养 被引量:5
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作者 翁则华 《中国教育技术装备》 2019年第3期59-60,共2页
概括“互联网+教育”模式下高校“双创”人才培养现状,从培养目标、课程体系建设、师资团队和校企合作机制等方面,探讨高校“双创”人才培养策略。
关键词 互联网+教育 "双创"人才 校企合作 "双创"教育 课程体系
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教学督导:电大质量监控的重要形式
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作者 翁则华 陈华 《文教资料》 2016年第31期168-170,共3页
电大系统教学督导工作开展至今,各地电大的督导情况并不平衡。因此需要在与普通高校教学督导工作比较的基础上,了解电大教学督导的内容与特点,特别是它在电大教学质量监控中的作用,以及其在电大教学质量管理工作中的独特地位,以深刻认... 电大系统教学督导工作开展至今,各地电大的督导情况并不平衡。因此需要在与普通高校教学督导工作比较的基础上,了解电大教学督导的内容与特点,特别是它在电大教学质量监控中的作用,以及其在电大教学质量管理工作中的独特地位,以深刻认识教学督导是电大质量监控的重要形式。 展开更多
关键词 教学督导 电大质量监控 内容特点
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新形势下高职院校学生寝室文化建设研究 被引量:1
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作者 翁则华 徐丽丽 《海峡科技与产业》 2017年第8期220-222,共3页
寝室文化作为校园文化的重要组成部分,源于校园文化,反作用于校园文化,对学生求知意识培养、行为习惯养成以及综合素质提升具有"润物细无声"潜移默化的影响。当前,高等职业教育进入了一个新的发展时期,高职院校着力探究学生... 寝室文化作为校园文化的重要组成部分,源于校园文化,反作用于校园文化,对学生求知意识培养、行为习惯养成以及综合素质提升具有"润物细无声"潜移默化的影响。当前,高等职业教育进入了一个新的发展时期,高职院校着力探究学生教育、管理、服务的新理念、新要求、新方向,充分挖掘寝室文化隐性教育的巨大空间。面对这一新形势,本文从高职院校寝室文化价值意蕴出发,深入剖析了寝室文化建设现状及存在的问题,并从五大"点"入手,提出了高职院校学生寝室文化建设的可行性对策。 展开更多
关键词 高职院校 寝室文化
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简论乡村振兴背景下的地方高校专业及其课程建设 被引量:1
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作者 翁则华 翁华君 《中国教育技术装备》 2020年第6期1-5,21,共6页
通过回顾“三农”问题的历史及其与人才的关系,分析当前地方高校在专业和课程建设方面存在的习惯观念、市场影响和评估产生的异化等问题,以及地方高校在为乡村人才培养、文化传承、科技支持等方面的意义和作用,提出在反思和解决习惯观... 通过回顾“三农”问题的历史及其与人才的关系,分析当前地方高校在专业和课程建设方面存在的习惯观念、市场影响和评估产生的异化等问题,以及地方高校在为乡村人才培养、文化传承、科技支持等方面的意义和作用,提出在反思和解决习惯观念和克服功利主义思想的基础上,通过开设新专业、完善课程设置、开设农情通识课和农村创业就业教育等方法开展专业及其课程建设,逐渐建构起适合城乡融合的地方高校特色专业及其课程建设的模式。 展开更多
关键词 乡村振兴 “三农”问题 地方高校 专业建设 课程建设 农情教育通识课 创新创业
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高职院校学生寝室和合文化建设研究
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作者 翁则华 《科教导刊(电子版)》 2018年第15期45-46,53,共3页
随着近几年高职院校学生人数的增多, 加上近几年来网络暴力游戏的盛行, 致使很多高职院校的学生脾气变得暴躁起来, 学生之间不能和谐相处.随之而来的寝室管理问题, 催生出对高职院校 “寝室和合文化” 的讨论.本文结合笔者的有关探索与... 随着近几年高职院校学生人数的增多, 加上近几年来网络暴力游戏的盛行, 致使很多高职院校的学生脾气变得暴躁起来, 学生之间不能和谐相处.随之而来的寝室管理问题, 催生出对高职院校 “寝室和合文化” 的讨论.本文结合笔者的有关探索与思考, 从寝室和合文化的内涵及寝室和合文化建设的意义入手, 在分析高职院校寝室和合文化建设的现状的基础上, 着重阐述了新时期高职院校寝室和合文化建设的对策. 最后得出 寝室和合文化建设是一项系统工程, 在这项工程中, 各个环节都需要做细做实, 学校的各个部门需要共同协作配合, 才能让高职院校寝室和合文化建设取得圆满成功, 才能让寝室和合文化发挥出促进学生健康成长的作用. 展开更多
关键词 高职院校 寝室和合文化 建设 现状对策
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构建主义下社区教育与地方经济建设的关系分析
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作者 翁则华 《社科纵横(新理论版)》 2009年第4期33-34,共2页
构建社会主义和谐社会,创新生态、和谐、综合发展的人居环境是当前社区工作的重点工作,同时也是社区教育的重点所在。如果说社区教育要与地方经济建设联系在一起,那么就必须认识到两者之间的相互关系,两者当前运行状态下的问题及成因,... 构建社会主义和谐社会,创新生态、和谐、综合发展的人居环境是当前社区工作的重点工作,同时也是社区教育的重点所在。如果说社区教育要与地方经济建设联系在一起,那么就必须认识到两者之间的相互关系,两者当前运行状态下的问题及成因,只有这样才能促进两者之间的和谐有序发展。本文简单探索了社区教育在当地经济建设中的作用,并根据当前社区教育的现状与协调地方经济的现实问题做了一些系统的分析,并提出了具体的建议和意见。 展开更多
关键词 社区教育 当地经济 规避风险 教育功能
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