初中数学“课题学习”教学开展的策略

"课题学习"作为初中数学新增加的教学领域,具有非常重要的意义。要开展好数学"课题学习"的教学活动,我们应该从如下四个方面去落实:1.考试评价的介入;2.数学"课题学习"课程资源的开发与教研人员的支持;3.教师观念的转变和转变学生的观念;4.家长和社区的支持。

例谈高中数学小组合作学习的作用

同学们在学习时,若能通过小组之间的合作交流与思考,互相补充,互相创新题目,会有助于同学们更好地掌握知识点,也有助于同学们提高分析问题、解答问题的能力。下面就通过例题来展示小组合作学习的作用,希望对同学们的学习能有所帮助。

中国当代关于提高数学教学效率的三个实验

教学效率是教育研究的永恒主题.自1978年以来,中国日益重视基础教育,出现了许多研究如何提高数学教学效率的教学实验.影响较大的教学实验主要有以下三个.1.自学辅导法实验.自学辅导法是针对重视教师讲授,忽视学生主动学习的传统教学方式提出的,是解决或调和教师中心主义和儿童中心主义、