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学习不止于抵达,而在于远航——听谢闿如教授“除了基本加减乘除外,数学有用吗?”讲座有感
1
作者
翁嘉声
《新教师》
2018年第A01期43-44,共2页
过去常有人用“学海无涯”来勉励学习者以“活到老,学到老”的精神励志勤学.这四个字虽是年代久远的旧辞,但在知识爆炸的今日,用它来形容现今尚待学习的广泛新知,不仅没有违和感,还显示了先人的智能早已透露学习不是达成每一节课的目标...
过去常有人用“学海无涯”来勉励学习者以“活到老,学到老”的精神励志勤学.这四个字虽是年代久远的旧辞,但在知识爆炸的今日,用它来形容现今尚待学习的广泛新知,不仅没有违和感,还显示了先人的智能早已透露学习不是达成每一节课的目标,而是持续地装备自己,使自己能够驶向未知的远方.笔者有幸参加第五届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动,聆听了谢闿如教授的讲座,有了一些思考.
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关键词
海峡两岸
旧辞
学习者
交流
讲座
勤学
精神
人用
教师
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题名
学习不止于抵达,而在于远航——听谢闿如教授“除了基本加减乘除外,数学有用吗?”讲座有感
1
作者
翁嘉声
机构
台湾台北市新生小学
出处
《新教师》
2018年第A01期43-44,共2页
文摘
过去常有人用“学海无涯”来勉励学习者以“活到老,学到老”的精神励志勤学.这四个字虽是年代久远的旧辞,但在知识爆炸的今日,用它来形容现今尚待学习的广泛新知,不仅没有违和感,还显示了先人的智能早已透露学习不是达成每一节课的目标,而是持续地装备自己,使自己能够驶向未知的远方.笔者有幸参加第五届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动,聆听了谢闿如教授的讲座,有了一些思考.
关键词
海峡两岸
旧辞
学习者
交流
讲座
勤学
精神
人用
教师
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
学习不止于抵达,而在于远航——听谢闿如教授“除了基本加减乘除外,数学有用吗?”讲座有感
翁嘉声
《新教师》
2018
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