变频调速节能控制在水泵电机系统中的应用研究

建筑给排水系统中水泵电机的控制和稳定运行,是确保建筑给排水安全可靠、节能经济高效稳定运行的重要保障性基础。为解决原有给排水系统中水泵电机运行中存在的电能浪费严重、起动冲击较大、综合使用寿命较短等问题,针对建筑给排水系统中3台(两用一备运行方式)220kW水泵电机的现场供水工艺要求,提出了将水泵电机控制方式由常规直接起动,改变为以变频器和PLC为控制核心的变频调速节能控制方案。从运行数据统计分析结果表明,水泵电机采用变频调速节能控制方案,达到了节能改造性能要求,实时平滑调控和节能效果均十分明显。

氮掺杂ZnO四足体的制备及其光催化性能研究

首次制备了氮掺杂的ZnO四足体,并采用SEM和XPS对其结构进行了表征。我们首次采用紫外-可见光分光光度计来测定氮掺杂的ZnO四足体的带隙,结果表明氮掺杂后ZnO四足体的带隙明显变窄,这归因于杂质氮2p轨道远远高于ZnO价带的最大值,带隙明显变窄提高了Arrhenius方程中的速率常数k值。也就是说,氮掺杂使带隙变窄,导致ZnO四足体的光催化活性提高。

架设学科桥梁 开发校本课程

课程资源包括着丰富世界的方方面面,涵盖着家庭、社会、自然的每个角落,新课程改革背景下,如何围绕一个主题或背景,充分开发、利用和整合校内外课程资源,展开学科联动式教学,开发校本课程呢？我校作了一些有益的探索,组织开展＂主题式＂学科联动校本课题研究,

落实新课标 培育文化自信——新课程背景下提高小学文言文教学有效性的策略

小学阶段是为人生奠定底色的重要阶段,古诗文作为祖国优秀文化传承的载体。我课题组通过开展丰富多彩的古诗词教学活动,学生认识中华文化的丰厚博大,培养学生热爱中华优秀文化的情感,吸取中华优秀传统文化的营养,并以点带面,营造浓厚的学校、家庭古诗词文化的氛围,提升学生的语文素养,树立文化自信。

给孩子“带得走”的语文——读特级教师陈铁梅《审美·人生·教育》有感

我是小学语文教师,我爱读《中国著名特级教师教学思想录》(朱永新主编),尤其是语文特级教师教学思想录。我一次次为书中收录的程红兵、窦桂梅、管建刚等著名语文特级教师教育教学中所表现出的智慧而折服。书中给我印象最深的却是江苏省美术特级教师陈铁梅《审美·人生·教育》一文。文章第一句话:"我一直在想,通过美术教育,能给孩子的将来留下些什么?"深深地勾起了我的阅读欲望。"我们能给孩子留下些什么?"她也和我们语文教师一样思考过同样的问题。于是我细细阅读,期盼从她的教学心路历程获得思想启迪,解开心中困惑。

体现对话理念 实现有效备课

语文课程标准指出:阅读教学是教师、学生、文本和教科书编者之间的对话。而现实中,师生之间、教师与编者之间的对话往往被忽视。本文依据新课程标准理念,重点从关注学情和利用文本两个方面,探寻怎样进行对话,从而实现有效备课的策略。

树雄心壮志使旅游产品成为宁波新的经济增长点

创建于1988年的宁波天马旅游用品有限公司是一家酒店客房用品的专业生产厂,经过十年艰辛努力,目前已形成拥有日化用品、针棉服饰、金属制品、包装印刷、饭店家俱、中西餐具器皿、电器产品、塑料制品八大类数百种产品的生产、经营能力,其生产规模、技术质量、经济效益,都在全国同行之首,是国家旅游局最早批准的饭店用品定点生产企业。

市政道路维修及养护技术

国家在不断的强大,各城市也在不断的发展着,对于城市的发展来说,道路所占的地位是非常大的。然而如果道路使用的时间过久,必然会出现各方面的问题,所以市政道路的养护以及维修渐渐的受到了各相关单位的关注。在使用市政道路的同时一定要学会怎样去对道路进行保护,只有这样才能最大化道路的使用时间。本文主要阐述了市政道路的养护以及维修技术,希望会给相关人员提供一些帮助。

身边的艺术

教学内容：《语文》六年级上册习作八。教学目标：1．将阅读过程中学到的表达感受的方法运用到习作中去。2．初步学会在习作中融入自己的联想和想象。教学重点：指导学生在习作中运用阅读过程中学到的作者表达感受的方法。