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提高学生学习古诗词兴趣的教学方法探讨
1
作者
翁婷玉
《新丝路》
2020年第5期208-208,共1页
为提高大学生的古诗词鉴赏水准,增强学生对古诗词意境的理解,提高学生的诗词写作水平及实际应用能力,对提高学生学习古诗词兴趣的教学方法进行探讨。
关键词
古诗词学习
兴趣
方法探讨
下载PDF
职称材料
民谣《推磨摇磨》的整理与浅析
2
作者
翁婷玉
《商业2.0(经济管理)》
2021年第8期0332-0332,共1页
该文是对流行在川渝贵等西南地区的民谣——“推磨摇磨”的整理和分析。文章第一部分是对民谣的不同版本进行整理录入。第二部分对“推磨摇磨”的内容、语音词汇、韵律和娱乐的实用性进行简单分析。
关键词
民谣
“推磨摇磨”
整理分析
下载PDF
职称材料
“语文”学习方法探讨
3
作者
翁婷玉
《商业2.0(经济管理)》
2021年第8期0330-0330,共1页
为提高语文课堂的学习效率,增强学生语文学习能力,达到语文课程的学习目标,对学生语文的学习方法进行探讨。
关键词
语文
学习方法
下载PDF
职称材料
题名
提高学生学习古诗词兴趣的教学方法探讨
1
作者
翁婷玉
机构
重庆商务职业学院
出处
《新丝路》
2020年第5期208-208,共1页
文摘
为提高大学生的古诗词鉴赏水准,增强学生对古诗词意境的理解,提高学生的诗词写作水平及实际应用能力,对提高学生学习古诗词兴趣的教学方法进行探讨。
关键词
古诗词学习
兴趣
方法探讨
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
民谣《推磨摇磨》的整理与浅析
2
作者
翁婷玉
机构
重庆商务职业学院
出处
《商业2.0(经济管理)》
2021年第8期0332-0332,共1页
文摘
该文是对流行在川渝贵等西南地区的民谣——“推磨摇磨”的整理和分析。文章第一部分是对民谣的不同版本进行整理录入。第二部分对“推磨摇磨”的内容、语音词汇、韵律和娱乐的实用性进行简单分析。
关键词
民谣
“推磨摇磨”
整理分析
分类号
F [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
“语文”学习方法探讨
3
作者
翁婷玉
机构
重庆商务职业学院
出处
《商业2.0(经济管理)》
2021年第8期0330-0330,共1页
文摘
为提高语文课堂的学习效率,增强学生语文学习能力,达到语文课程的学习目标,对学生语文的学习方法进行探讨。
关键词
语文
学习方法
分类号
F [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
提高学生学习古诗词兴趣的教学方法探讨
翁婷玉
《新丝路》
2020
0
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职称材料
2
民谣《推磨摇磨》的整理与浅析
翁婷玉
《商业2.0(经济管理)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
“语文”学习方法探讨
翁婷玉
《商业2.0(经济管理)》
2021
0
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职称材料
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0
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