点燃学生创造性思维的火花

创造性思维是一种在人的心理活动的最高水平上实现的、多种思维形式有机协调运用的整体结构.创造性思维具有独立性、广阔性、直觉性和发散性等特点.现结合教学实践谈一点体会。

浅谈小学数学自主学习操作策略

自主式学习是数学课程改革中大力倡导的学习方式，但是，从教学的操作层面看，这种学习方式目前并未被广大教师欣然接受。不少教师觉得采用这种学习方式受种种条件制约，实际效果不理想，甚至存有误解，认为什么内容都要拿来让学生“自己探”，什么环节都要让学生“自己做”，会从一个极端走向另一个极端，结果适得其反。针对上述情况，笔者认为重点应加强自主学习方式理论的学习，