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题名孔子的教育惩戒
被引量:4
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作者
蔡宗模
翁帮燕
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机构
重庆文理学院
重庆市荣昌区盘龙镇中心小学
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出处
《当代教育论坛》
北大核心
2021年第5期69-75,共7页
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基金
湖南省哲学社会科学基金青年项目“诗礼教化与儿童意义世界的生成:我国传统社会童蒙之道研究”(编号:17YBQ009)的阶段性研究成果。
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文摘
教育惩戒是教育中不可或缺的部分,它与教育赏识相辅相成,共同构成完整的教育链条。基于谈“惩”色变、避“戒”不谈的教育现状,挖掘孔子的教育惩戒遗产,探讨孔子教育惩戒的方式、效果和经验,在今天仍有重要启示价值。孔子教育惩戒的方式有避而不见、言语责备、后果体验、叩击警告等,教育效果体现在学生学习、性格、德行等诸方面的改变上。其主要经验在于因性施戒、因时施戒、因情施戒,良好的教化氛围、融洽的师生关系、深入的观察了解等是其施行教育惩戒并得以成功的条件。当然,孔子的教育惩戒也有其历史局限,在新的时代背景下需要加以辨别和扬弃。
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关键词
孔子
教育惩戒
传统教育
礼制
《中小学教育惩戒规则(试行)》
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Keywords
Confucius
educational punishment
traditional education
etiquette system
Punishment Rules for Primary and Secondary Education(Trial)
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分类号
G40-092
[文化科学—教育学原理]
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