-
题名童年记忆里的深深烙印
- 1
-
-
作者
翁智敬
-
机构
福清市硋灶中心小学
-
出处
《福建教育》
2017年第14期64-64,共1页
-
文摘
一
我的家,在山里。环村皆山,乃一盆地,满目苍翠,花开无主。海,离家不过15千米。但山路崎岖,我在小学阶段从未出山见海,更不知山海异趣之妙,只知山的闭塞、村的偏远。
-
关键词
山路崎岖
小学老师
跨越式发展
环村
告诉我
无主
龙眼树
我爱
枇杷树
不留痕迹
-
分类号
G620
[文化科学—教育学]
-
-
题名爱的加减法
- 2
-
-
作者
翁智敬
-
机构
福建
-
出处
《教师博览(中旬刊)》
2012年第8期26-26,共1页
-
文摘
作为一名班主任,也是一位语文教师,少不了给学生的试卷、作业等评定分数,这看似平常而普通的教学环节,背后站着的却是一个个对未来充满憧憬的鲜活的生命体——学生。虽然“分分分,学生的命根”这一说法在全面推进素质教育的大环境下已风光不再,但分数仍对学生有着很大的影响。有时,一个小小的分数,可让学生心灰意冷,也可让学生重燃希望之火。“加”
-
关键词
加减法
语文教师
教学环节
素质教育
学生
班主任
分数
生命体
-
分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
-