一种金相试样节能磨制器的设计

在材料科学领域,金相试样的制备是研究材料微观结构的关键步骤,而磨制是试样制备中的重要环节。传统的磨制方法往往能耗较高,且对环境有一定影响。旨在设计一种节能型金相试样磨制器,以降低能耗,并提高磨制效率。通过实验验证,与传统磨制器相比,该节能磨制器能耗降低了40%,磨制时间缩短了25%,且试样的表面质量得到了显著提升。金相试样节能磨制器不仅为金相试样的制备提供了一种更加环保、高效的解决方案,也为材料科学领域的研究提供了有力的技术支持。

加尔通的和平心理学思想解析

加尔通主张"用和平方式实现和平"的积极和平观点,受到欧美多位和平心理学家的高度赞扬。在吸收了人本主义心理学和平思想、吸取了中国传统和平哲学理论的基础上,加尔通形成了暴力本质论、和平本质论、和平诊断论等独特的和平心理学观点。加尔通的结构暴力论因为扩大了暴力的内涵,其和平心理学理论思想超越了战争与和平二元对立的思维模式,把和平与人类自身的价值、个体幸福、人性尊严等紧密联系起来,既避免了人们陷入乌托邦式的和平思考,又指出了通往和平的可行途径,其和平心理实现途径思想具有整合性质。

关于加强任职教育培训学员日常管理的思考

如何适应新变化,积极探索不断创新任职教育培训的管理方法,提高人才培养质量,是管理者直接面临的重大问题。本文在深入分析任职教育培训学员日常管理特点的基础上,开创性的提出了一些新的管理理念,并就提高任职教育培训管理者的领导力进行了探索和研究。

依法加强硕士研究生学员队伍正规化管理的几点思考

正规化管理工作是硕士研究生学员队伍战斗力生成的主要途径，是完成各项军事任务的前提和保证。如何提高硕士研究生学员队伍正规化管理水平，建立一支听党指挥、敢打胜仗、作风优良的研究生队伍，为部队培养合格的优秀人才，是研究生学员队伍管理干部的工作研究重点。研究生学员队伍需要针对生源多样化特点，提高法制化管理水平；根据人才培养工作特点，更新管理观念；着眼提升正规化水平，积极探索有效管理方法。

生长干部任职教育军事基础科目训练研究

任职教育期间生长干部的军事基础科目训练是制定军事人才培养的迫切需要,是军事人才综合素质养成的迫切需要。目前军事基础科目训练存在着训练模式不科学、运动损伤难规避、心理疲劳时有发生等问题。抓好军事基础科目训练,需要优化教学模式,突出训练阶段性,科学组训,有效规避运动损伤,合理组训,防止训练心理疲劳。

关于新课标下提高高中田径教学质量的策略探讨

近年来随着教育改革的不断深化教学水平有了明显提升，人们从以往只注重学生文化课的成绩已经逐渐开始注重学生综合能力及综合素养的提升。田径运动是高中体育教学中的基础科目，意在锻炼学生的力量、速度以及耐力等身体素质。笔者结合多年的体育教学经验，对如何抓好高中田径教学，提升田径教学质量提出了相应的建议与对寨，意在为提升高中田径教学质量贡献一份力量。

实战化背景下外军作战心理科目设置及对我军军事职业教育的启示

实战化作战心理科目设置是战场适应研究的重要组成部分,是探究战斗力生成的基础。了解并借鉴外军实战化背景下作战心理科目设置内容及其特点,对于指导我军军事职业教育,具有重要的启示意义。外军作战心理训练科目设置具有日常化、基地化和模块化的特点。研究外军作战心理科目设置对我军军事职业教育具有重要的启示。我们需要强化作战心理训练,筑牢心理防线;增加作战心理对抗训练,提高实战作战水平;开展心理筛查工作,建立和完善心理保障体系;模拟战争环境,增加作战心理训练的技术含量;树立科学观念,建立融合式作战心理训练机制。

新时代军校学员叙事心理训练研究

如何提高部队基层思想政治教育的有效性和针对性,如何让官兵之间、兵兵之间建立纯洁友爱、甘苦与共、生死与共的革命情谊,是新时代思想政治工作重要的研究课题。文章通过论述新时代军校学员叙事心理训练的理论,探讨军校学员心理训练的作用,论述军校学员心理训练的方法,引导军事院校积极开展叙事心理训练活动,从心理学角度思考更科学、高效、人性化的训练方法,以提高部队基层思想政治教育的有效性和针对性,提高军事战斗力。

利用网络舆情监控实施心理战防御的几种路径

网络舆情是在互联网上传播的、对人们现实生活中热点、焦点问题所持有的较强影响力、倾向性的言论和观点。而不良舆情会对人们的认知、情绪产生一定的影响,甚至会引导人们做出一些偏激行为。本文主要分析了舆情监控对心理战防御的重要意义、网络舆情对心理战的影响,并提出了网络舆情监控中巩固心理战防线的具体方法,为实施心理战防御提供参考。

国防生培养的现状及建议

装备学院每年承担着来自全国40多所地方大学毕业国防生任职培训任务,为解决好国防生培养和使用过程中存在的突出问题[1],受总部委托,我院组织人员对此问题进行了调查研究。