实践视域下青少年校外综合活动的教育特质

在青少年教育中,实践教育是对理论教育的补充,也是重要的教育形式。在青少年的教育中,通过开展校外综合实践教育,可以提高青少年的感知能力,使得潜能充分发挥出来。青少年自主做事,自己处理遇到的困难,随着实践能力的提高,综合素养也会相应地提高。本论文针对实践视域下青少年校外综合活动的教育特质展开研究。