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关注细节,潜移默化,构建具有生活教育特色的德育机制
1
作者
翁海丰
《文教资料》
2011年第26期129-130,共2页
本文以"生活教育"理念为指导,结合德育实践经验,探讨构建生活教育特色的德育机制问题,重点阐述如何从衣、食、住、行四个方面着手营造校园主题文化和优化德育环境。
关键词
生活教育
校园主题文化
德育
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职称材料
CS114测试的软硬件配置技巧
2
作者
翁海丰
《安全与电磁兼容》
2016年第5期29-30,共2页
GJB151B中的CS114测试是为了确保平台内外天线发射的电磁场在平台线缆上形成的电流,不会使与该电缆连接的受试设备(EUT)出现任何故障、性能降低、偏离规定的指标值,或超出单个设备和分系统规范给出的指标允差。CS114测试过程中涉及...
GJB151B中的CS114测试是为了确保平台内外天线发射的电磁场在平台线缆上形成的电流,不会使与该电缆连接的受试设备(EUT)出现任何故障、性能降低、偏离规定的指标值,或超出单个设备和分系统规范给出的指标允差。CS114测试过程中涉及到的校验配置和测试配置复杂,试验实施的影响要素很多,需要根据具体的测试硬件进行相应的调整。
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关键词
软硬件配置
测试过程
受试设备
电缆连接
性能降低
电磁场
指标值
平台
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职称材料
CS114测试解析
3
作者
翁海丰
《中国仪器仪表》
2016年第10期23-26,共4页
从理论与实践入手,对GJB 151B-2013《军用设备和分系统电磁发射和敏感度要求与测量》新版标准中CS114的测试要求和方法进行剖析,并指出如何通过硬件设备配置和测试软件配置有效实施测试,同时针对测试过程中常见的问题给出解决方案,使得...
从理论与实践入手,对GJB 151B-2013《军用设备和分系统电磁发射和敏感度要求与测量》新版标准中CS114的测试要求和方法进行剖析,并指出如何通过硬件设备配置和测试软件配置有效实施测试,同时针对测试过程中常见的问题给出解决方案,使得整个测试具有更好的可实施性和可重复性。
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关键词
GJB
151B
CS114
硬件
软件
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职称材料
应试作文要重视“文采”
4
作者
吴中
翁海丰
《初中生学习技巧》
2001年第7期26-27,共2页
关键词
应试作文
文采
中学
语文
修辞
原文传递
题名
关注细节,潜移默化,构建具有生活教育特色的德育机制
1
作者
翁海丰
机构
兰溪市永昌初中
出处
《文教资料》
2011年第26期129-130,共2页
文摘
本文以"生活教育"理念为指导,结合德育实践经验,探讨构建生活教育特色的德育机制问题,重点阐述如何从衣、食、住、行四个方面着手营造校园主题文化和优化德育环境。
关键词
生活教育
校园主题文化
德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
CS114测试的软硬件配置技巧
2
作者
翁海丰
机构
上海工业自动化仪表研究院
出处
《安全与电磁兼容》
2016年第5期29-30,共2页
文摘
GJB151B中的CS114测试是为了确保平台内外天线发射的电磁场在平台线缆上形成的电流,不会使与该电缆连接的受试设备(EUT)出现任何故障、性能降低、偏离规定的指标值,或超出单个设备和分系统规范给出的指标允差。CS114测试过程中涉及到的校验配置和测试配置复杂,试验实施的影响要素很多,需要根据具体的测试硬件进行相应的调整。
关键词
软硬件配置
测试过程
受试设备
电缆连接
性能降低
电磁场
指标值
平台
分类号
TN03 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
CS114测试解析
3
作者
翁海丰
机构
上海工业自动化仪表研究院
出处
《中国仪器仪表》
2016年第10期23-26,共4页
文摘
从理论与实践入手,对GJB 151B-2013《军用设备和分系统电磁发射和敏感度要求与测量》新版标准中CS114的测试要求和方法进行剖析,并指出如何通过硬件设备配置和测试软件配置有效实施测试,同时针对测试过程中常见的问题给出解决方案,使得整个测试具有更好的可实施性和可重复性。
关键词
GJB
151B
CS114
硬件
软件
Keywords
GJB 151B
CS114
Hardware
Software
分类号
TJ06 [兵器科学与技术—兵器发射理论与技术]
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职称材料
题名
应试作文要重视“文采”
4
作者
吴中
翁海丰
出处
《初中生学习技巧》
2001年第7期26-27,共2页
关键词
应试作文
文采
中学
语文
修辞
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关注细节,潜移默化,构建具有生活教育特色的德育机制
翁海丰
《文教资料》
2011
0
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职称材料
2
CS114测试的软硬件配置技巧
翁海丰
《安全与电磁兼容》
2016
0
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职称材料
3
CS114测试解析
翁海丰
《中国仪器仪表》
2016
0
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职称材料
4
应试作文要重视“文采”
吴中
翁海丰
《初中生学习技巧》
2001
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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