关于少数民族地区小学数学教育的思考

引言本文主要从两方面入手,就少数民族地区小学数学教育问题展开分析,先从少数民族地区小学数学教育现状为切入点,进一步探讨了优化少数民族地区小学数学教育水平的具体措施,以期为强化对于少数民族地区小学数学教育的认识一,为广大少数民族学生创设优良高效的数学学习环境建言献策。

探究式教学在小学体育课堂教学中的实验研究

随着新课程改革的深入发展,小学体育课堂上出行了诸多新型的教育教学理念和模式,探究式教学法就是其中之一。探究式教学法的应用能够有效的调动学生的学习积极性,有助于和谐师生关系的形成,对于教学效果的优化极为有利。那么,在小学体育课堂上究竟应当如何有效应用探究式教学法呢?本文,笔者将结合自身的理解和认识对相关问题进行详细分析和论述。