湖州市吴兴区精准招商引资工作的现状与对策研究

进入"十二五"以来,开展精准招商,引导浙商回归是浙江省委、省政府的头号工程。文章以湖州市吴兴区为例,该区在精准招商引资工作中,各级领导高度重视,竞争态势日益显现;政策机制不断完善,招商质量逐步提升;平台拓展不断推进,产业导向日趋清晰;服务意识不断增强,投资环境得到优化,但却存在重点招引产业前瞻性论证与分析不够的问题,平台建设尚需加强;要素制约仍然严峻,土地和融资难度较大;招商模式尚需拓展,招商资源整合、招引力量、工作效率仍有待加强等问题。当前及今后一段时间内该区需要进一步完善产业规划,提升产业集聚平台,进一步提升招引承载能力;深化改革,强化政策扶持,破解浙商回归瓶颈,进一步优化投资环境;完成管理体制,整合招商资源,改进招商模式,进一步提高投资质量;加强组织领导和招引队伍建设,完善考核机制,确保精准招引工作的开展。

积累的社会结构理论中的劳资关系思想及其启示

积累的社会结构理论分析了美国资本主义经济长期发展过程中的劳动市场结构和劳动组织方式的历史演变,将其划分为无产阶级化、同质化、分割化和空间化四个阶段,阐明了劳资关系与资本积累两者间的辩证关系,指出和谐的劳资关系有助于经济平稳快速发展。其思想对中国特色和谐劳动关系的构建具有重要的启示意义。

生产性服务业的内涵、吴兴区的机遇与发展路径

随着工业4.0时代的到来,生产性服务业得到了快速发展。本文以湖州市吴兴区为例,该区生产性服务业总量规模持续扩大,经济贡献度稳步提升;新兴业态蓬勃发展,产业结构不断优化;平台建设有序推进,集聚效应逐步显现;政策体系不断完善,发展环境持续优化,但却存在辐射能力不强、有效投入不足、产业关键度不高等问题,制约了"吴兴智造"的推进。当前及今后一段时间内该区需要抓住生产性服务业扩散发展,三次产业的整体转型升级和"工业强区、科技兴城"等发展机遇,推动"吴兴制造"向"吴兴智造"迈进。

信贷政策调整和房地产价格的动态关系--基于VEC模型的分析

文章从理论角度分析了银行信贷同房产价格间的关系和作用机制,并在此基础上利用2010年1月-2019年6月全国房产价格月度数据建立VEC模型进行实证研究。结果表明,银行信贷和房产价格具有双向因果关系:房价波动对信贷波动具有显著影响,而信贷波动对房价波动影响相对有限。文章认为房价波动通过短期信贷、抵押物价值和银行资本金三种渠道来影响信贷供给。因此,政府在调整信贷政策时需要考虑房价波动的影响。

“国优计划”背景下高水平大学教师教育的路径与策略研究

教师队伍是建设教育强国的重要基础。为加强教师队伍建设,教育部启动“国优计划”,组织高水平大学为中小学培养高素质教师。然而,试点高校在执行“国优计划”过程中却面临招生选拔、课程设置、实践模式等诸多困难。研究发现,美国高水平大学通过兼顾目的与能力选拔学生、设置主次分明多元灵活的课程体系、设计层层递进构成闭环的实践模式、组建具有丰富经验的跨学科教师团队等举措实施教师教育。建议试点高校在实施“国优计划”过程中,兼顾考察申请者攻读目的与攻读能力、提高课程体系的系统性和灵活性、设计不断深化的实地实践模式、加强教师之间沟通协作,以确保新型教师教育质量。

政治经济学方法论框架下的熊彼特创新理论方法分析

熊彼特方法论的显著特点是理论、历史和统计的有机结合结合。熊彼特在方法的运用上表现出个人主义以及历史方法同逻辑方法相结合的诸多特点。本文旨在借助政治经济学方法论的框架来分析熊彼特方法上的主体性、针对的时代矛盾以及分析方法和概念运动,为中国政治经济学的理论创新提供有益的启发。

大一现象:从本科成绩单看一年级课程设置

“大一现象”是指大学生入学第一年因不适应大学生活而产生的诸多现象。针对“大一现象”,世界各国纷纷采取举办入学讲座、开设新生教育课程等一系列措施,以确保大一学生顺利适应大学生活。基于165所高校的215份本科生成绩单,从不同院校层次、不同学科门类以及不同课程维度,对我国本科一年级新生教育课程设置状况进行了分析。研究发现,各高校在本科一年级新生教育课程设置上存在着学分比重低、内容不完整、形式单一等问题。高校应在理念层面明确新生教育课程的重要性,在制度层面加强新生教育课程的整体性,在实践层面丰富新生教育课程的多样性,以确保新生顺利适应大学生活,并为进一步学习打下良好基础。