大众乒乓球技术等级标准研制

建立以大众锻炼人群为对象,以促进健身参与为目的大众乒乓球技术等级标准。通过对27名教练员和专家的问卷调查,确定大众乒乓球技术等级评价结构;通过对69名教练员和专家的访谈、问卷筛选及专家论证,确定大众乒乓球技术等级评价指标;通过对15名专家运用"指标序号法"和特尔菲法的问卷调查,得到1级、2级和3级指标的权重;通过对621名乒乓球爱好者的测试,建立大众乒乓球技术等级评价标准;通过对621人的全样本内回代和52人的系统外回代的方法检验评价标准。确定了以3个级别下的9个段位来评价"初学者-体校"水平的大众乒乓球技术等级评价结构;建立了包括3个子系统(初级、中级、高级)的大众乒乓球技术等级评价指标体系;建立了由6个子标准(男子初级、女子初级、男子中级、女子中级、男子高级、女子高级)构成的大众乒乓球技术等级评价标准。全样本内回代检验和系统外回代检验的结果表明,该研究标准完全能够应用于大众乒乓球的技术等级评价。

情志调护联合心理护理在小儿阑尾炎患者中的应用价值

目的探讨情志调护联合心理护理在小儿阑尾炎患者中的应用价值。方法选取2016年5月~2017年4月在我院收取的100例阑尾炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组50例。对照组患儿予以临床常规护理,实验组患儿在予以临床常规护理的基础上给予情志调护联合心理护理,比较两组患儿的临床症状改善时间、住院时间、术后恢复情况及护理前后的SDS、SAS评分。结果实验组的临床总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组患儿下床活动时间、肛门排气时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组患儿护理配合度、家属对护理工作满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);两组患儿护理前SDS、SAS评分的比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患儿SDS、SAS评分均低于护理前,且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论情志调护联合心理护理在小儿阑尾炎患者中的应用可缓解患儿不良情绪,提高患儿治疗配合度,缩短患儿住院时间,提高家属对护理工作的满意度,具有较高的临床价值。

对影响乒乓球运动员比赛成绩的主要心理因素的分析

据专项调查，了解到影响乒乓球运动员比赛成绩的主要。心理因素是＂害怕某种类型打法＂。经过分析认为，运动队要注意配备各种打法类型，使运动员平时得到适应，要从实践出发提高训练水平，同时也要加强意志和心理训练。

身心教育并重 培养健全体魄

身心教育并重 培养健全体魄翁美琼（桂林工学院体育教研室）１体育对青少年的全面发展是不可缺少的重要组成部分，它与德育、智育、美育等其它方面的教育是密切联系、互相制约、互相促进的。而某种认识以为，体育只是让学生活动活动，搞搞身体锻炼，促进身体发育，而对其...

谈提高普通高校公共体育课教学质量

谈提高普通高校公共体育课教学质量@唐玉梅@翁美琼...