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高中物理教学中学生逆向思维能力的培养
1
作者
翟东春
《新课程教学(电子版)》
2019年第16期89-89,共1页
在高中阶段,要将理论与实际结合起来,教师在教学过程中要将学生的综合素质和创新思维结合起来,不断促进学生各方面的发展。本文主要围绕高中物理教学中培养学生逆向思维能力方面存在的问题、高中物理教学中培养学生逆向思维能力的策略...
在高中阶段,要将理论与实际结合起来,教师在教学过程中要将学生的综合素质和创新思维结合起来,不断促进学生各方面的发展。本文主要围绕高中物理教学中培养学生逆向思维能力方面存在的问题、高中物理教学中培养学生逆向思维能力的策略等展开探究。
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关键词
高中物理
中学生
逆向思维
策略探究
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职称材料
题名
高中物理教学中学生逆向思维能力的培养
1
作者
翟东春
机构
山东省嘉祥县第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第16期89-89,共1页
文摘
在高中阶段,要将理论与实际结合起来,教师在教学过程中要将学生的综合素质和创新思维结合起来,不断促进学生各方面的发展。本文主要围绕高中物理教学中培养学生逆向思维能力方面存在的问题、高中物理教学中培养学生逆向思维能力的策略等展开探究。
关键词
高中物理
中学生
逆向思维
策略探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中物理教学中学生逆向思维能力的培养
翟东春
《新课程教学(电子版)》
2019
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