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“可能性”教学实录与评析
1
作者
翟丽
萍
(
执教
)
刘霞(评析)
《小学数学教育》
2014年第1期60-62,共3页
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第98—99页． 教学目标：1．初步体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会用分数表示事件发牛的可能性。
关键词
“可能性”
教学实录
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
游戏规则
等可能性
教学目标
原文传递
题名
“可能性”教学实录与评析
1
作者
翟丽
萍
(
执教
)
刘霞(评析)
机构
青海省西宁市城北区朝阳学校
青海省西宁市城北区教育局教研室
出处
《小学数学教育》
2014年第1期60-62,共3页
文摘
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第98—99页． 教学目标：1．初步体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会用分数表示事件发牛的可能性。
关键词
“可能性”
教学实录
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
游戏规则
等可能性
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“可能性”教学实录与评析
翟丽
萍
(
执教
)
刘霞(评析)
《小学数学教育》
2014
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参考文献
引证文献
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