运用图书馆促进数学阅读的实践与体会

结合教学实际,从调整图书馆的馆舍布局、拓展图书馆功能的时空、加强阅读方法指导、开展丰富多彩的阅读活动以及采用以激励为主的分层评价方式等方面,论述了图书馆在小学数学阅读中的应用策略。

发挥图书馆育人功能 促进学生数学素养提升

数学阅读在数学教学中具有重要意义,图书馆作为学校的文献资料中心,可以为学生提供丰富的数学阅读材料,因而是数学阅读的主阵地。以小学数学阅读为例,从加强图书馆建设、拓展阅读时空、加强阅读方法指导以及强化实践等方面论述了图书馆在数学阅读中的应用方法。