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高中化学课堂教学存在的问题与对策
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作者 翟二燕 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期124-124,共1页
高中化学体现出系统性比较强的特点,所涉及的知识点比较复杂,高中生在对课程知识进行运用过程中会出现多种问题,不能保障学科教育目标的有效落实。因此,对于高中化学而言,如果在教学过程中落实创新实践是现在需要解决的问题。
关键词 高中 化学 课堂教学
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