癌症患者临终关怀的护理体会

癌症患者由于在治疗过程中承受了较大的痛苦[1],在心理、生理等方面会产生负性情绪,严重影响患者的生命质量和治疗效果[2],如何帮助临终癌症患者舒适、安宁、无痛苦地走完人生,是当今护理人员面临的一项新课题[3]。因此,采取相应的护理措施,

浅谈新形势下护生临床带教中存在的问题及对策

在新一代护理人才的培养过程中,临床带教工作受到越来越多的重视。随着护理学的发展及教育事业的改革,传统的带教模式已不适应优秀后备人才的培养之需,提高护理带教质量已成为当今医学护理院校及教学医院的当务之急。护理临床教学是培养合格护士必不可少的一环,也是非常重要的一环,因为护理学是动手实践较多的一门学科,大部分的护理工作必须通过临床实践才能掌握。随着医学模式的转变,以及人们法律意识的不断增强,人们对医疗服务质量的要求将越来越高,而医务人员的法律意识相对滞后。在这种新的形势下,临床护理教学与患者之间对医疗护理质量的要求产生了矛盾,甚至由于带教工作引起医疗纠纷。因此,在护理管理工作中,既要提高临床带教质量,又要保证患者满意,减少医疗纠纷是护理管理者不容忽视的重要问题。就目前对我院临床带教工作中中存在的问题进行分析并提出对策。

人性化护理在我院的具体实施与成果

人性化护理的核心是＂以人为本,以关注人的情感和需要为特征,在满足人、理解人、尊重人的基础上,发挥人的积极性、主动性来提高医院的护理水平[1]。人性化护理在现代护理中被重视,并被广泛应用于临床,人性化护理要求在护理工作时间中体现人文精神,尊重患者的生命价值、人格尊严和个人隐私＂。

浅谈语言信息在心理护理中的重要作用

现代护理工作中要求护士运用心理学、社会学及医学有关知识对患者实施全方位的护理,掌握并运用好护理职业语言是护士的一门必修课,是实施心理护理所必不可少的。护理工作的对象是针对有思想的、有感情的人,护士能针对患者的不同心理特点,通过信息交谈给患者以启发与开导,使其树立战胜疾病的信心,可以起到药物所起不到的作用。随着人们物质生活和精神生活文明程度的不断提高,人们对疾病的预防、治疗、护理的要求也越来越高。在临床护理工作中,许多纠纷发生均与护患沟通障碍有着直接或间接的关系,有效的语言信息沟通可以营造良好的护患关系;缺乏信息沟通或无效的沟通都会导致护患之间形同陌路。因此,认识和理解护患语言信息沟通的内涵显得尤为重要,良好的护患语言信息是战轻患者身心痛苦的需要,是促进护患之间的理解和支持,是提高护理效果的需要,更是构建和谐社会的需要。

临床医疗保障服务中心在优质护理中的作用

目的:探讨临床医疗保障服务中心在现代医院中存在的意义,方法:分析我院医疗保障服务中心成立8年多以来的具体工作及在全院临床科室和病人中产生的效应,结果:为病人提供安全,方便,快捷的服务环境,把方便送给了病人,把时间还给了护士,把护士还给了病人,加强了无缝隙护患环节管理,减少了医疗隐患,提高护理质量,促进护患和谐,降低服务成本,取得了良好的社会效应及经济效益。结论:临床医疗保障服务中心取得了患者满意,社会满意,临床满意的效果,促进了临床护理健康发展。

浅谈如何将护理心理学运用到精神科护理当中

护理心理学是医学心理学的分支,是护理学与心理学相结合而产生的一门新兴学科。护理心理学是研究护患心理活动规律即研究在护理过程中护患心理过程和个性的心理特征相互影响及其规律,护理心理学是运用心理学的理论和方法。探索患者的心理规律,根据不同年龄、性别、籍贯、民族、文化、职业和经历不同的心理差异,来运用最佳的护理措施影响患者的心理活动,从而促进患者的早日康复。随着医学不断发展,医学模式简单陈腐的生物医学模式向生物社会的心理医学模式方向转化,人不仅是生物人,而且是社会中的人,人的心理因素、社会因素、生态因素、生活方式将影响人的健康,因而精神疾病就变成了威胁人类健康的主要疾病之一。

护理人员道德修养对医院建设的作用

护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分，不仅具有科学性、连续性、继承性、时间性，又具有相对独立性和特殊性，护理人员的道德修养如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者之间的关系，直接影响着医疗质量。为提高护理质量，必须着重提高护士的道德修养。因此，加强护理道德的研究和教育对提高护理工作者的道德修养具有重要意义。

基于成人学习理论的社区护士健康教育技能培训效果研究

[目的]实施基于成人学习理论的社区护士健康教育技能培训,并评价其效果。[方法]基于成人学习理论设置课程,教材参考日本护理基础教育相关内容及其实践经验制作小群组健康教育培训计划,对32名社区护士进行培训,采用小群组健康教育相关知识、技能和自我效能感问卷评价培训前及培训后当时、6个月、12个月的培训效果。[结果]培训后社区护士对小群组健康教育的知识认知和技能明显改变(P<0.001),自我效能感有效提升(P<0.05),差异均有统计学意义。[结论]基于成人学习理论进行培训,能有效提高社区护士的健康教育能力,同时能够促进小群组健康教育在社区的应用。

人性化护理在食管癌放化疗患者中的应用

食管癌是一种严重危害人类健康的恶性肿瘤,放化疗是治疗食管癌的重要手段之一,而放化疗所致的局部和全身反应往往给患者带来一定的心理、精神和经济负担,使患者难以坚持治疗的主要原因。我们对住院食管癌放化疗患者实施人性化护理,效果满意。现将报告体会介绍如下：1资料与方法1.1一般资料：选取我院2010年4月至2011年4月经病理确诊且无手术指征的食管癌患者34例,男24例,女10例,年龄45～77岁,

西咪替丁治疗婴幼儿腹泻护理

资料与方法 我院2007年9月～2008年9月应用西咪替丁治疗70例婴幼儿秋冬季腹泻，取得满意效果。观察组70例，其中男40例．女30例；五个月～1岁36例，1—5岁34例。对照组70例，其中男42例，女28例；五个月～1岁40例，1～5岁30例，140例起病均在2日内。临床主要表现为黄绿色稀水样或蛋黄样便，不含脓血及黏液，

试论体育教学中德育的缺失与回归

运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对体育教学中道德教育进行分析,研究得出:体育教学作为学校教育的重要组成部分之一,在道德教育中发挥着其它学科不可替代的作用。体育教学中的道德教育缺失不容忽视。本研究以体育教学中道德教育的缺失问题作为研究的切入点,旨在对当前体育教学中对道德教育的内容及缺失的问题进行分析,进而使体育德育在体育教学中发挥重要作用。

紫杉醇联合卡铂治疗非小细胞癌临床观察与护理

1资料与方法 1．1一般资料：非小细胞肺癌患者64例，均由组织学或细胞学证实，有可测量的病灶，既往接收或未接受化疗、放疗，停止治疗4周以上，活动状态ECOG评分0—2份，预计生存期至3个月；年龄40～70岁，中位年龄50岁；男40例，女24例。