开展课堂安全教育,提高学生安全意识——谈小学班主任管理中的安全教育

在学生的成长过程中,知识进步和健康成长都是重要的教育培养目标。知识增长需要教师进行有针对性的知识教育,而健康、平安地成长,需要班主任定期进行安全教育,并帮助学生树立正确的安全意识与基本的自救和他救方法。同时,安全教育不能仅仅依靠简单化的知识讲述,教师还需要结合立体化、丰富化的教育管理来切实提升学生的安全意识与安全管理能力。

体验阅读课堂 丰富学生情感——小学语文阅读教学中学生情感体验的提升

阅读教学是语文课程教学的重要组成部分。因此,构建体验式语文阅读课堂,丰富学生们的阅读课堂情感体验,既是语文学科学科特性的重要体现,也是促进学生语文阅读兴趣和阅读能力培养的重要手段。